前幾天，好像是一個JM問：你希望你的孩子好看還是一般般？看了回答，所有的媽媽都說自己的寶貝是最好最可愛的，不管長得漂亮還是一般般。我想這是天下媽媽的共性吧，自己的孩子怎么看著都順眼，怎么愛都愛不夠……可是這種狀態(tài)能持續(xù)多久？到孩子三歲上幼兒園?還是到了上小學(xué)的時候？
　　到了那個時候，孩子的好日子算是告一段落了。媽媽們再沒有“屎殼郎夸兒香，刺猬夸兒光”的自信與從容，整天盯得就是孩子本子上的紅XX、孩子考分是否上90、話里話外有意無意說的都是誰誰上了這個班，誰誰成績特別好……我們親愛的孩子，從此感到了莫大的壓力。自覺一點的，日子還好過，；遇上與學(xué)習(xí)無緣的孩子，你體育好算什么？你音樂好算什么？你愛看書算什么？你單科成績好算什么？誰讓你那些好了，分?jǐn)?shù)最要緊，趕緊把你那點愛好給我停掉，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
　　到了你個時候，孩子眼中的慈母，變成了母老虎。天天摧著學(xué)這學(xué)那，玩兒的時間呢？孩子的愛好呢？被無限壓縮到了最小……
　　到了那個時候，我們親愛的孩子，不再是乖乖嬌嬌的寶貝，媽媽怎么看孩子怎么不完美：他為什么不會彈鋼琴呢？她為什么不會跳芭蕾呢？他的字為什么不如小剛的好看？她為什么這么膽��？居然連上臺演出都不敢？于是發(fā)現(xiàn)了孩子“毛病”的媽媽們開始下大力氣打造心目中完美孩子，全然忘了曾經(jīng)說過：我的孩子是最漂亮的，最可愛的……
　　昨天聽到一位老師對家長和孩子說：現(xiàn)在孩子的心理壓力太大了，他們要應(yīng)付各種各樣的考試、評三好、還要和別的孩子競爭分?jǐn)?shù)……羨慕別的比他強(qiáng)同學(xué)，其實，完全沒有必要。每個孩子要比就和自己比，比昨天那個你好，做最好的自己就行了，不要指望做到面面俱到。是大樹你就頂天立地，是鮮花你就競相開放……
　　我看了那個節(jié)目是深有感觸的，甚至對我孩子的要求都發(fā)生了動搖。怎么樣的孩子是好孩子？分?jǐn)?shù)好嗎？那只是我們拿出去炫耀的資本。我希望兒子快樂、簡單、勇敢、自信、堅強(qiáng)……我想那并不是簡簡單單的分?jǐn)?shù)就能夠代替的。
　　對不起，能力有限，只能發(fā)表這么多的言論，但希望眾JM 能夠和我討論一下：什么樣的孩子才是你心目中的好孩子？如果孩子不是按你希望的那樣成長，你會怎樣？
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　　袁鳴：
　　天生我才必有用，何必太早給孩子的人生定上框框，讓他自由發(fā)展，并加以適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)，他的人生就會精彩，所以沒有必要刻畫好孩子……
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　　abby：
　　如果要界定的話，我認(rèn)為好孩子應(yīng)該是這樣的：老吾老以及人之老。
　　如果孩子能夠善待自己的家長，她是父母的好孩子，如果她同樣能夠善待其他的長輩，那么，她是社會的好孩子。
　　同樣，一個善待老人的人一定有著愛心，這顆心是最重要的。  
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　　qiuxinchun：
　　我認(rèn)為最重要的是有健康