5月中旬的一天，帶美媚到好友千尋家玩。那天千尋的兒子京晶剛好滿一歲三個月，美媚比京晶小22天，那時是一歲兩個月大。

　　京晶和美媚在客廳里玩玩具，京晶的媽媽出去買東西，京晶的姥姥在廚房做飯，客廳里除了兩個小家伙之外只有我和老公在。

　　美媚抱著一個充氣沙灘球玩，京晶看見了過來搶。美媚沒有京晶力氣大，但是美媚揪著充氣的氣嘴比較得勁，兩個小家伙對峙著，呈僵持狀態(tài)。

　　老公很自然地開口了：美媚，那是京晶哥哥的球，放下，還給哥哥。（如果這時京晶的家長在的話，一定會說：京晶把玩具給美媚玩，美媚是客人，美媚小，你要讓著美媚，這玩具你平時都不玩的......云云）

　　美媚看看爸爸，沒松手。

　　我示意老公不要管，讓他倆自己解決，我們就當(dāng)沒看見。

　　僵持片刻，京晶手一滑，松開了球，摔了個屁墩。美媚抱著球就跑，京晶一骨碌爬起來又去搶，再次僵持若干秒鐘，這次是美媚摔倒了，京晶抱著球跑了。

　　跑了幾步回頭看美媚沒追過來，京晶趕緊又回來抱著球站在美媚面前等著美媚搶。美媚爬起來看見球就在眼前，自然是要伸手拿的。

　　于是進(jìn)入第三輪搶奪。這次又是美媚摔倒了，京晶干脆就沒跑，等著美媚站起來跟他搶。美媚坐在地上不起來，看看爸爸又看看媽媽。我和老公都假裝沒看見她，她思忖片刻，站起來走向別的玩具，全然不理會京晶以及京晶手里的球了。

　　京晶見狀，立刻扔掉球，也跑過去和美媚玩別的玩具了。那個球，后來雖然一直在這倆孩子的眼前，卻再也沒有人玩了。

　　事后我想：也許小孩子，至少是美媚這么大的孩子，爭搶玩具的目的也許不單純是因?yàn)橛X得這個玩具好，而是本能地在訓(xùn)練自己，如同小獅子小老虎爭搶一根木棍一樣。

　　同時我認(rèn)為，至少是美媚這樣大的小孩子，爭搶玩具時大人根本不用管的，他們自己會很輕易地就解決了的，比我們大人想象得簡單得多。
　　當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中不干預(yù)小孩子爭搶玩具是很難做到的，你的孩子搶別人的玩具你不管，人家會覺得你沒盡到教育孩子的責(zé)任；別人的孩子搶你孩子的玩具時你不出聲說：讓給小朋友玩一會兒的話，顯得你很小氣。

　　我打算會同小區(qū)里相處較融洽的家長，在美媚和她歲數(shù)相仿的孩子爭搶玩具時不干預(yù)，看看會有什么效果。——當(dāng)然，我現(xiàn)在尚不能確定這計(jì)劃可以實(shí)施。
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　　最愛寶寶：    
　　我家的就是喜歡人家的玩具，看到什么就搶什么，搶到手之后還不肯放，其他小孩就哭，弄得我很尷尬，只好罵他，我寶寶也哭，真不知道怎么辦才好。
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　　我是米兒：    
　　有次帶兒子在小花園玩，一同齡的孩子搶他的玩具，我就看著，不出聲�？辞樾问莾鹤訐尣贿^那個小胖暾，但是也不哭，經(jīng)過旁邊一老伯伯喝斥那個孩子：怎么可以搶別人的東西啊。我說隨他去，但是老伯一定要把兩孩子分開，還嘟喃：誰家的小囡，這么壞~~~~~
　　看來我們是遇見同樣的問題了。
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　　欣賞小雨：&nbs