關(guān)于早教我不是專家也不是學(xué)者，但我是母親。
　　我并不急著給孩子灌輸知識，但渴望看著他步入正途。
　　古時候有“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼”為榜，現(xiàn)時代有聽障女孩的父親，賞識教育的倡導(dǎo)者周弘為樣！
　　有斐然成績的不說，單憑我個人而言，我覺得我母親對我的教育，以及她身教的影響，我才能夠成為現(xiàn)在的對事物有正確認識的我。雖然我是那么的普通，可是我能自豪的說一句“正因為有了母親的言傳身教，今天的我才沒有變的糟糕！對于從父母的教導(dǎo)中受益這一點來說，相信很多人會有共鳴！細節(jié)我不在此處多說。

　　板凳說“我學(xué)的是西方教育，我寫的是我自身經(jīng)歷和我看到，感受到的東西，對于中國自己的傳統(tǒng)教育，我還在思索”
　　賣什么說什么好我不反對。學(xué)教育的人就更應(yīng)該注意，因為孩子是一張白紙，不是試驗品，有若干個樣本，錯了從來！
　　另外我想說，不管學(xué)什么，應(yīng)該把自身了解的差不多才成。
　　中國的應(yīng)試教育的確不怎么適合延續(xù)下去，原則來說那只是制度問題，不是教育問題。況且也不是只有中國才如此，很多國家也面臨同樣的問題！

　　板凳說“請問，你這樣說的根據(jù)是什么。我現(xiàn)在也在尋求一個中國早教自己的出路。如果你有什么想法，請詳細說說。”
　　她這樣問是因為我說：“不敢完全茍同！看起來是中西方教育的毒太深，其實西方教育在東方也出現(xiàn)了言過其實的宣傳！還有一些西方父母也很多開始醒悟，向東方的父母學(xué)習(xí)！
　　我們不難發(fā)現(xiàn)，真真正正、完完全全的不教導(dǎo)孩子的話有什么可能？孩子將發(fā)展成什么樣的未來？很多西方的父母就是本著樓主的觀念：孩子不愛禮貌是他自己的喜好，為什么強迫他向人打招呼！孩子愛玩電玩的讓他玩去，將來發(fā)展成暴力狂那是他應(yīng)得的生命體驗！父母何過只有？！
　　“養(yǎng)不教，父之過！教不嚴(yán)，師之惰”是東方腐朽的糟糠？！”（真的嗎？）
　　我認為只有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓孩子在快樂的過程中，學(xué)習(xí)正確的人生經(jīng)驗，才是上策。
　　我想蒙氏教育也是在倡導(dǎo)讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而不是放任自流！”我想為什么要教導(dǎo)孩子，我已經(jīng)說的很清楚了。

　　我下面來回答為什么說西方教育在東方宣傳的言過其實：

　　第一，西方的小孩子什么都不教嗎？答案當(dāng)然是否！只是東西方的父母側(cè)重面不同而已。從吃飯來說，西方的父母要求孩子不可以剩下自己碟子里的飯菜；吃飯和喝湯都不可以發(fā)出失禮于人的聲響，更不準(zhǔn)大聲喧嘩。而東方的父母要求孩子正確的使用筷子、湯匙；也要求桌面和身體干凈。同樣不要失禮于人為什么不對？

　　第二，再說很多西方父母向東方父母學(xué)習(xí)的依據(jù)吧：
　　現(xiàn)在很多美國父母發(fā)現(xiàn)親子同眠是拉近彼此感情的好辦法，也減少幼兒意外。這是東方的傳統(tǒng)1。
　　以前很多西方父母不要嚴(yán)管孩子，說抑制孩子的個性發(fā)展，現(xiàn)在少年犯罪節(jié)節(jié)上升，英國政府頒布法令要父母們?yōu)槲闯赡甑暮⒆迂撈鹭?zé)任，如果發(fā)現(xiàn)年幼的孩子犯下具傷害性的錯誤，家長罰款5000。在美國越來越多的母親回歸家庭，放棄高薪厚祿為的也是更好的教導(dǎo)孩子，因為聰明如他們當(dāng)然知道，再也不能讓下一代繼續(xù)放任自流下去了。這是良好的東方傳統(tǒng)2。
　　另外在韓國、馬來西亞、日本等一些國家，越來越推崇全職主婦的地位。在馬來西亞因為主婦的貢獻，政府立法讓丈夫購買公積金給妻子！難道是僅僅因為在廚房勞動而獲得的肯定嗎？當(dāng)然不是，為下一代的家庭氛圍、教育以及操持家務(wù)的總和，才獲得以上的回報。
　　板凳說：“我現(xiàn)在也在尋求一個中國早教自己的出路&rdq