的是誠信。誠信并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。其實，“誠信教育”，往往始于牙牙學語之時，而且貫穿于整個童年時期。在孩子剛剛懂事起就應幫助他們在心中樹立起“以誠信為本”。遺憾的是，屢屢“說得到做不到”的媽媽，為孩子提供的恰恰是反面教材，起的負面影響可想而知！

　　過于嚴厲的媽媽

　　5歲的丹尼說，“媽媽老說我這也不行那也不行。她說我寫的字不端正，畫的狗一點也不像，還批評我洗碟子不干凈。我真的什么也不行嗎？想到這里，我很泄氣。”

　　專家評析：父母的完美主義對孩子心理的最大危害是：漸漸剝奪了他們的自信。要知道，孩子都需要自我肯定，特別對原本就較自卑的孩子來說，自我肯定無疑更為重要。有的孩子之所以變得越來越自卑，正是父母以完美主義的態(tài)度作出了過高的要求，由此孩子便可能時時處處被包圍在批評、埋怨之中難以自拔，長此下去自信便可能遺憾地喪失殆盡。最后當他每每開始做一件事時，他在潛意識中往往會對自己作出否定，如：我的能力就是比不上人家，我的腦筋就是笨，或我就是不討別人的喜歡等等。不妨將對孩子的“你洗不干凈碟子”改成“你真了不起，才5歲就能洗碟子啦！不過要是你能再多花點時間沖洗，碟子會洗得更干凈的”。這么一改，給孩子的心理暗示就完全不一樣了。

　　此外要認識到：任何孩子，都不可能是樣樣都棒的“全才”(其實成人也是如此)。要是你的孩子在繪畫方面不如別的孩子，大可不必為此而憂心忡忡，因為他完全有可能在其他方面勝過別的孩子。

　　太肥胖的媽媽

　　3歲的瑪麗哭著說，“媽媽實在太胖了，而且弄得很邋遢。每次她上幼兒園開家長會時，小朋友們都會暗暗地笑話我。我很難過，但又不知怎么辦才好。”

　　專家評析：兒童比成人更看重一個人的外表，對自己最親愛的母親自然更是如此。其中的部分原因可能是他們對“心靈美比外貌美更重要”的抽象理論還難以理解。為了自己的健康，也為了“美化”自己在孩子心目中的形象，過于肥胖的母親應該注意節(jié)食、運動和減肥，并關注自己的衣著服飾。

　　不好玩的媽媽

　　4歲的亞裔孩子阮埋怨說，“我能歌善舞，老師和小朋友都很喜歡我。我還會作畫、剪紙、彈琴、捏泥巴，可是媽媽不僅都不會，她還瞧不起我的愛好。媽媽早出晚歸，空余時就只知道讀書。她還老叮囑我一定要好好讀書，因為只有讀好書以后才有出息。其實，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。我真感到掃興，為什么我的媽媽這么不好玩？”

　　專家評析：孩子想從自己最親近的媽媽那里模仿、了解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知欲；他們更希望能和媽媽擁有相同的興趣和愛好。如果媽媽對孩子的愛好一竅不通，總是一問三不知，甚至不以為然，孩子自然會感到很失望很沮喪。同時這對孩子早期語言能力的培養(yǎng)和發(fā)展也有負面影響。對幼兒來說，完全沒有必要強迫他多多讀書。其實在阮這樣的年齡段，理應通過多玩來發(fā)展多方面的興趣，因為玩實際上也是學習，而且是一種提升智力的極好學習。此外不妨有意識地培養(yǎng)和孩子相同或相似的興趣愛好，并熟悉孩子特有的心理和語言，盡可能抽時間多和孩子一起玩，和孩子多作語言交流。長此下去，孩子自然會認為你是很“好玩”的。