大人的指令要簡單明了，如：要求孩子幫助擺飯桌，可以這樣說：“把筷子拿過來，很好！”指示要具體，如打掃衛(wèi)生，不可以說：“把房間掃干凈�！边@樣說會(huì)使孩子不知道從何下手，而應(yīng)該說得具體點(diǎn)：“把臟衣服放在盆中！”“把玩具娃娃放在床上！”孩子聽懂了大人的要求，就能按指示去辦。有時(shí)候他們可能不知道哪些是臟衣服，還需一一加以指點(diǎn)。

　　不必?fù)?dān)心孩子在幼兒園里會(huì)不合作，因?yàn)橛變簣@里不存在子女對(duì)父母撒嬌的現(xiàn)象，孩子會(huì)很聽老師的話。

　　2歲孩子一般已能遵從兩步命令：“把玩具拾起來，給我�！眻�(zhí)行過程中不需要手勢幫助，如果發(fā)現(xiàn)孩子不能完成兩步命令，應(yīng)具體指導(dǎo)，讓他再執(zhí)行一次。

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