母親：郭颯，32歲某航空服務(wù)公司干部　　兒子：王嘉至，3歲已經(jīng)上幼兒園

　　看世界的方式：參觀博物館、天文館、美術(shù)館……

　　郭颯29歲才得到這個寶貝兒子，加上自己又是學(xué)心理學(xué)出身的，對兒子的早期教育可真是深思熟慮又不辭勞苦。

　　“在早期教育這個問題上，我有自己的想法。其實從上大學(xué)那會兒起，我就曾想過：將來我要有了兒子，一定親自照顧他，看著他一天一天長大。”

　　美好的愿望只是部分的實現(xiàn)了。兒子真的就像夢想中那么聰明可愛，但親自照顧他只能持續(xù)到產(chǎn)假結(jié)束。不能不說留有些許遺憾。

　　“我知道上班使我失去一部分與兒子相處的快樂和教育孩子的機會，因此就更珍惜周末和下班后的娛樂時間。3歲以前的階段，孩子的記憶力和接受能力都是一生中最強的，我不希望錯過這最好的學(xué)習(xí)機會，所以每個周末都安排上至少一項有學(xué)習(xí)內(nèi)容的活動，也就是帶他見見世面�！�

　　3歲以前能學(xué)什么呢？讓我們來看看郭颯的早期教育計劃（當然只是個大綱，但是專業(yè)性很強哦）。出生～8個月：培養(yǎng)安全感與依戀感；

　　8個月～1歲半：語言、獨立行走、飲食習(xí)慣的訓(xùn)練；1歲半～3歲：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，游遍北京所有的科技博物場館；3～6歲：有方向性地培養(yǎng)愛好與特長……才3歲零2個月的小嘉至，都去過哪些場館了呢？ 

　　“那可多了，幾乎是去遍了北京的各種科技館、天文館、自然博物館，連軍事博物館、革命歷史博物館都去過了。至于動物園，幾乎是每個月都去，植物園離得遠些，去過兩次。更遠的那些像八達嶺野生動物園什么的，已經(jīng)列入今年的計劃。”

　　這么多游覽內(nèi)容，孩子都學(xué)到些什么呢？ 談到這一點，郭颯笑了，“我們做家長的，當然希望孩子能記住一些知識，可是，我們也慢慢地發(fā)現(xiàn)，孩子在游覽中自有他的樂趣，有時候大人連想都想不到。不過，不管他學(xué)到了什么，只要開闊了視野，心情又快樂，就夠了。這么小的孩子，就得在玩中學(xué)，哪能‘留作業(yè)’呀�！�

　　關(guān)于孩子的樂趣，郭颯對這件事記憶猶新：“孩子1歲半的時候，有次去動物園，那會兒他剛會走不久，力氣還小，走不了太長時間。可我那天心情特好，拉著他從一進門開始就給他介紹。還記得當時一邊講心里一邊想：一定要深入淺出，讓他多記住一些。可小家伙也不知道是累了，還是對這種學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)，很明顯地不感興趣，心情也越來越糟，后來居然大哭起來，趴在我身上就睡著了。我很沮喪，就抱著他坐在一片草地上，等他醒來�！�

　　“大概半小時，他就醒了。一睜眼看見了停在我腳邊的一只蝴蝶，興奮得不得了，站起來去追的時候，又驚起了草叢里的幾只螞蚱，他驚奇地問個不停，這才真正的發(fā)現(xiàn)了‘動物園’。那一次的游玩，我們就僅是在那片草地上，沒有像往常一樣去獅虎山，去爬行館……可我相信，孩子裝進去的東西比以往更多�！�

　　每周一次的“見世面”，使孩子了解了世界，也使郭颯更深入地了解了孩子。有時候全家一起活動，隨興致游玩，大人也能在陪伴孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)與平時不同的樂趣。去天文館的時候能講起近大遠小的視覺原理；去歷史博物館又能引起孩子對服裝的興趣……

　　“我們現(xiàn)在只有教學(xué)計劃，沒有教學(xué)目的，而且是全家一起學(xué)，博物館來教�！�