孩子的交流能力和合作精神應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)，每天的生活都是交流與合作的課堂，日常的生活活動(dòng)就是最好的教材。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢地表現(xiàn)自我，幫助他樹立堅(jiān)定的自信心，教給孩子適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困難的技巧，幫助他恰當(dāng)?shù)赜行У乩�用環(huán)境，培養(yǎng)孩子積極的合作精神，幫助他建立主動(dòng)參與合作的習(xí)慣。


    為此，我們需要在與孩子的共同生活中注意以下幾點(diǎn)：

1 學(xué)會(huì)等待和觀察孩子的表現(xiàn)，遇事不要急于插手干預(yù)；

2 平時(shí)在跟孩子游戲的過程中注意變換角色和形式，鼓勵(lì)他主動(dòng)探索和嘗試；

3 要經(jīng)常問問孩子的想法和感受，并將家長(zhǎng)的體驗(yàn)與他相比較和溝通；

4 凡事盡可能讓孩子配合完成，無論游戲還是生活活動(dòng)都讓他成為主動(dòng)的共同參與者；

5.讓孩子看到和感受到他參與合作的活動(dòng)的成果，使他切身體會(huì)合作的成績(jī)和快樂。


    家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常把能夠促進(jìn)交流與合作的幾句話掛在嘴邊，如：我是這樣做的，你是不是還有更好的方法呢？為什么是這樣，寶寶怎么想呢？你幫幫我的忙好嗎？讓我們一起來好不好？你問問那個(gè)小朋友是不是也想試試……