中國(guó)人原本講究教學(xué)相長(zhǎng)，但這個(gè)法寶似乎被洋人偷了藝，而我們凈剩下師道尊嚴(yán)了。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，隨著對(duì)早期教育的再認(rèn)識(shí)，我們也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了些方法，但很多人難以實(shí)際運(yùn)用和堅(jiān)持，一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就是我們不自覺(jué)地?cái)[老師的架子，忽略了向孩子學(xué)習(xí)。


    如果家長(zhǎng)能平心靜氣地坐下來(lái)觀察寶寶的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這小東西身上竟有那么多值得學(xué)習(xí)和令人欽佩的地方：


    他們對(duì)周圍世界充滿強(qiáng)烈的好奇以及探索的沖動(dòng)。有時(shí)無(wú)論你怎樣引誘他都不會(huì)被左右，而只專心埋頭于自己的“工作”；而有時(shí)他又可以隨時(shí)停下手里的活計(jì)，立刻投入到另一場(chǎng)戰(zhàn)斗。


    他們是那樣的具有耐心和毅力，能夠不厭其煩地重復(fù)任何一項(xiàng)單調(diào)的學(xué)習(xí)，直到完全掌握爛熟于心。就像寶寶會(huì)請(qǐng)你把同一個(gè)故事講上一千遍，直到他倒背如流。


    他們是那樣地善于自我激勵(lì)，總是發(fā)自內(nèi)心地為任何一點(diǎn)微小的進(jìn)步而歡呼雀躍，從而保持旺盛的進(jìn)取精神。


    他們是那樣地懂得擺脫煩惱，無(wú)論是一陣鈴聲、一張畫片、一顆糖果還是一下?lián)崦�，都可以成為他逃離煩惱的快車。


    他們又是那樣地大度和忠誠(chéng)，只要你有一顆真摯的愛(ài)心，那些曾經(jīng)有過(guò)的誤解、強(qiáng)迫、忽視甚至傷害，都會(huì)被他拋到九霄云外，而依然全身心地投入你的懷抱。


    他們還有更多需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那些我們?cè)��?jīng)擁有卻又不知失落何處的東西。而一旦我們可以虛心地向孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就能真正的理解孩子，就不會(huì)再擔(dān)心無(wú)法跟寶寶交流。