有對(duì)朋友夫婦，兩人在美國讀的博士，事業(yè)有成，家庭幸福。兩個(gè)兒 子性格陽光大方，樂于助人，和父母關(guān)系特別親密，他們倆后來都上了令周圍人艷羨的頂尖大學(xué)，因此周圍家庭有學(xué)齡孩子的朋友經(jīng)常向他們討教 育兒經(jīng)驗(yàn)，兩口子異口同聲都是：我們不管孩子在學(xué)校的事情，都是孩子們自己選擇的。

　　一次圣誕節(jié)聚會(huì)，幾個(gè)望子成龍的家長借著酒勁非要當(dāng)父親的透露點(diǎn) 教子秘訣來。他被逼無奈，沉思著說：“如果實(shí)在要講什么秘訣的話，那就是我和我老婆早早就針對(duì)孩子的教育問題定下了一個(gè)規(guī)矩：凡是學(xué)校教 的，我們在家里都不教。”

　　“那你們當(dāng)父母的做什么？”有人問道。

　　他回答說他們只是給孩子當(dāng)當(dāng)后勤，孩子想?yún)⒓邮裁椿顒?dòng)了，他們就 保證接送并當(dāng)觀眾；孩子有什么想法了，他會(huì)查查資料，跟孩子討論討論，孩子遇到問題或者困難了，就開解開解。對(duì)孩子的學(xué)業(yè)也好，課外活 動(dòng)也好，基本上就是放任自流，包括高中最后階段申請哪所大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，都是孩子自己做主的。

　　只是當(dāng)后勤孩子自己就做好了？如果孩子自己不會(huì)選擇呢？不是說 “子不教父之過”嗎？大家紛紛追問。

　　這位父親說，也不是什么都不管。他們夫妻很重視和孩子的交流，有時(shí)間就和孩子聊天，開車時(shí)聊，吃飯時(shí)聊，每天晚上睡覺前都要和孩子深入地聊一聊。孩子會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情講給父母聽，把自己遇到的煩惱還有對(duì)一些問題的看法統(tǒng)統(tǒng)講出來，父母也把自己的觀點(diǎn)拿出來和孩子討 論，這樣慢慢地就把大人的世界觀和處世之道滲透給了孩子。

　　這樣的交流一直持續(xù)到孩子上大學(xué)以后，兩個(gè)孩子依然會(huì)在電話里和 父母討論一些重大的決定以及對(duì)愛情、友情和時(shí)事的看法。

　　這位父親認(rèn)為大人保持和孩子的溝通渠道通暢是育兒中最需要重視的并值得付出時(shí)間精力的事情。

　　他很有感觸地談到，父母和孩子朝夕相處，很容易就把精力過度投入到孩子的生活細(xì)節(jié)中：孩子出生后頭一年什么時(shí)候會(huì)坐、會(huì)爬、能走路、什么時(shí)候開口講話在父母看來最重要，到了學(xué)齡前，能不能認(rèn)字讀書變得最重要，上學(xué)后成績排名最重要，然后就是能不能考上一流大學(xué)最重要……終于孩子上了大學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)孩子的世界觀、就業(yè)觀、擇偶觀、金錢觀等軟性的不能用分?jǐn)?shù)衡量的東西對(duì)孩子立足于世才最重要。

　　而這些軟性的東西，才是父母應(yīng)該在孩子離家之前完整地教給孩子的。因?yàn)檫@需要長期的熏陶影響，并沒有分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)可以量化，所以被很多人忽略了。

　　他說看到很多父母天天把時(shí)間花費(fèi)在孩子的學(xué)業(yè)上，為讓孩子多做幾道題、多記幾個(gè)單詞而和孩子斗智斗勇，為了考試分?jǐn)?shù)和孩子大呼小叫，把父母的愛和尊嚴(yán)都消耗在這些雞毛蒜皮的小事上，實(shí)在是得不償失！孩子漸長，慢慢地因?yàn)楹透改笩o法深入交流，就關(guān)上了和父母的溝通之門。父母只有和孩子有良好的溝通，才能夠掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)隨地地覺察到孩子的困惑和問題，給予孩子正確人生觀的引導(dǎo)，這才是至關(guān)重要的！

　　他認(rèn)為父母把自己當(dāng)成孩子的學(xué)業(yè)老師或者教練，是把自己的位置擺錯(cuò)了、看低了。要知道老師和教練可以有許多，不好了還可以換，好老師花錢就可以請到。而原裝的父母只有一對(duì)，是孩子的天，是孩子賴以生存的依靠，父母對(duì)于孩子的影響絕對(duì)是老師和教練所無法替代的，因?yàn)槔蠋熤饕�教專業(yè)知識(shí)，而父母給孩子建立起了人生態(tài)度、品德、世界觀。

　　一個(gè)孩子有了正確的人生態(tài)度和優(yōu)良品質(zhì)，他的學(xué)習(xí)成績會(huì)差嗎？即使因?yàn)橹橇λ�限，學(xué)習(xí)成績不突出，但是孩子將來在社會(huì)上也一定會(huì)找到自己的位置，能夠自食其力，快樂生活。

　　聽了這位父親的育兒心得，我總結(jié)他的核心意思是父母育兒真正下功 夫之處在于和孩子建立起良好的親子關(guān)系，保持溝通渠道的通暢，引導(dǎo)孩子形成健全人格，而不是去教孩子具體的知識(shí)。

　　其實(shí)孟子早就說過要“易子而教”的話，之所以這么做是因?yàn)椋?ldquo;父 子之間不責(zé)善。責(zé)善則離，離則不祥莫大焉。”因?yàn)楦改笇?duì)孩子因愛之深所以責(zé)之切，眼睛里容不下一點(diǎn)沙子，恨不能孩子一日成才，對(duì)孩子的不 足和進(jìn)步的緩慢難以用平和之心對(duì)待，往往失于苛責(zé)，損傷孩子的自尊心和自信心，更糟糕的是因?yàn)殡y以心平氣和，很容易就傷害了父子之間的感情，父子離心離德，這是最不幸的事。

　　父母不要去教孩子具體的知識(shí)、具體地去監(jiān)督孩子的學(xué)業(yè)，而應(yīng)把注 意力放在和孩子建立密切關(guān)系上。和父母情感聯(lián)結(jié)緊密的孩子，根本不用去管教他，他看得到父母的為人處世，他會(huì)很有安全感地很踏實(shí)地去學(xué)習(xí)和生活，去追隨自己的夢想，做最好的自己。