1.尊重孩子，習(xí)慣換位思考

　　孩子的情緒比較敏感，家長(zhǎng)的行為對(duì)于他們影響重大。他們特別希望能夠得到家長(zhǎng)的理解。家長(zhǎng)無(wú)心的批評(píng)和教訓(xùn)都會(huì)讓他們難過(guò)很久甚至久而久之造成孩子心理的自卑。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與理解。試著跟孩子溝通，爭(zhēng)取得到孩子的信任。

　　2.相信孩子，讓孩子得到適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)

　　孩子處于懵懂時(shí)期，對(duì)很多事情都似懂非懂卻又裝作什么都懂。他們渴望被認(rèn)可，也希望有自己的空間發(fā)揮。所以家長(zhǎng)不要自作主張，按照自己的意愿給孩子決定所有。盡量多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，甚至家里的一些大小事可以讓孩子參與表決。

　　3.支持挫折教育，讓孩子在教訓(xùn)中得到歷練

　　父母不要過(guò)分的保護(hù)孩子，倘若孩子在被保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的溫室中成長(zhǎng)，那么他對(duì)外面的世界的認(rèn)識(shí)也一直停留在現(xiàn)階段不會(huì)進(jìn)步。父母也不可能避免所以的危險(xiǎn)向孩子靠近。嘮嘮叨叨的說(shuō)教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上讓孩子自己體驗(yàn)來(lái)得更加深刻。盡量多給孩子自己體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓他去摸索，去體驗(yàn)失敗和成功。

　　4.注意自己的言行舉止，做孩子榜樣

　　孩子很會(huì)模仿身邊人，所以父母要盡量控制自己的行為，給孩子做好的榜樣。日常生活中不要說(shuō)粗話，樂(lè)于傾聽(tīng)敢于助人。對(duì)孩子言傳聲教，讓孩子學(xué)會(huì)在良好的氛圍中成長(zhǎng)，得到好的教養(yǎng)。

　　5.讓教育生活化

　　生活處處都是故事，讓孩子在故事中成長(zhǎng)。教育孩子不要太刻意地說(shuō)教，孩子久而久之會(huì)覺(jué)得厭煩。我們可以借鑒生活的故事，讓孩子自然而然地受到啟發(fā)。當(dāng)然也不要老在孩子面前提某某家的孩子怎樣怎樣，這樣會(huì)把自己的判斷強(qiáng)加給孩子使孩子迷失自己。孩子所受教育影響他們的未來(lái)。我們要時(shí)常注意自己的方式是否妥當(dāng)，盡量換位思考，讓孩子自由的成長(zhǎng)，做孩子人生的良好啟蒙老師。