美麗的圖畫(huà)總能引起我們無(wú)限的想像，
    同樣，
    我們的想像也能通過(guò)圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

　　*幫助心靈插上翅膀

      “媽媽?zhuān)�這是什么？”

      “這個(gè)呀，是紅紅的蘋(píng)果。”

      “好大��！”

      “對(duì)呀，就像天上的紅太陽(yáng)一樣�！�

     

       這是一位年輕的媽媽和她的小寶寶在翻看圖畫(huà)書(shū)時(shí)的對(duì)話。當(dāng)聽(tīng)到這樣的描述時(shí)，你會(huì)不會(huì)情不自禁地開(kāi)始想象在這圖畫(huà)里到底有些什么呢？也許是一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù)？也許是一件畫(huà)有蘋(píng)果的T恤？或者，是一只在啃著蘋(píng)果的小刺猬？
     

      理學(xué)家曾對(duì)于創(chuàng)造力高的人進(jìn)行行為特征的研究，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟變簳r(shí)期便具有較高的審美能力，如果爸媽能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，給予寶寶在藝術(shù)方面的啟發(fā)，會(huì)有利于激發(fā)寶寶某些內(nèi)在的科學(xué)、藝術(shù)的潛能喲！

*“愛(ài)”讓寶寶敞開(kāi)心靈

      美術(shù)的神奇之處就在于能夠用色彩和線條來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受，使得理性與感性相平衡。而要準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受，就需要在心中有“愛(ài)”——讓寶寶愛(ài)他周?chē)�的事物；讓寶寶�?ài)他的國(guó)家、鄉(xiāng)土；讓寶寶愛(ài)大自然的景象……所以，爸媽可以盡量帶寶寶到大自然中，讓他接觸、觀察更多新鮮的東西和事物，當(dāng)寶寶心中有了“愛(ài)”，自然就打開(kāi)了心靈。

      也許，有些爸媽會(huì)因?yàn)楣ぷ髟�因而很少有機(jī)會(huì)親自和寶寶相處，更別提是出去玩了。此時(shí)，建議爸媽除了應(yīng)該盡量安排一天中的某個(gè)時(shí)間段，或一周中的某一天是專(zhuān)屬于寶寶的親子交流時(shí)間之外，還需要注意的是，可別把電視當(dāng)作百試不厭的哄寶寶的不二法門(mén)，認(rèn)為它能帶給寶寶最新鮮的刺激！事實(shí)上，電視節(jié)目只會(huì)破壞寶寶的性格，因?yàn)樗�是單方面的信息輸出，缺乏與寶寶的雙向溝通會(huì)，會(huì)讓寶寶變得呆板、不愛(ài)說(shuō)話。這樣想想，是不是覺(jué)得犧牲自己的一點(diǎn)時(shí)間，帶著自己的寶寶到大自然的環(huán)境里，認(rèn)識(shí)并仔細(xì)觀察小樹(shù)葉，與綠綠的草地親密地接觸……這樣做會(huì)更值得、更有意義呢？

      爸媽需要學(xué)會(huì)協(xié)助寶寶，拾回寶寶對(duì)于自然的感受，讓寶寶的眼睛、鼻子、耳朵、手指以及全身能夠儲(chǔ)存那些豐富的、敏感的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地，寶寶就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心和熱愛(ài)這些事物，對(duì)藝術(shù)的感受自然也就提升了。

　　*進(jìn)入斑斕的色彩世界

       那么，爸媽該如何帶領(lǐng)寶寶進(jìn)入美術(shù)的領(lǐng)域呢？下面，我們?yōu)槟�支出幾招，有興趣的爸媽?zhuān)�不妨試一試哦�?BR>

      1. 準(zhǔn)備幾支軟性鉛筆或彩色鉛筆、彩色油畫(huà)棒、蠟筆等等，讓寶寶做線畫(huà)的練習(xí)，隨性地涂涂抹抹，空間允許的話，媽媽可以把它們貼在墻壁上，讓寶寶周?chē)�的人都能�?lái)分享寶寶的作品，讓寶寶產(chǎn)生滿(mǎn)足感。

      2. 為寶寶準(zhǔn)備一本隨手可帶的小畫(huà)本，在平時(shí)帶寶寶外出的時(shí)候，可以讓寶寶把他感興趣的東西畫(huà)下來(lái)，這些東西可以是有著最最簡(jiǎn)單造型的，比如一塊小石頭、一朵花兒、一只飲料瓶子……關(guān)鍵是要讓寶寶能夠仔細(xì)地觀察它們，用心去畫(huà)出它們。只要寶寶是樂(lè)于參與的，最后畫(huà)出的東西像與不像就并不是最重要了。

      3. 爸媽一定會(huì)帶寶寶去動(dòng)物園的吧？假設(shè)我們下次要帶寶寶去那兒看長(zhǎng)頸鹿，那么，在出發(fā)前往之前，爸媽可以先在家中準(zhǔn)備關(guān)于長(zhǎng)頸鹿的圖畫(huà)、書(shū)籍等資料，讓寶寶先了解長(zhǎng)頸鹿。等到了動(dòng)物園看到真正的長(zhǎng)頸鹿之后，便可問(wèn)寶寶長(zhǎng)頸鹿有多高？要寶寶用手比畫(huà)一下，爸媽也可以協(xié)助寶寶手把手地比畫(huà)一下；長(zhǎng)頸鹿身上有什么顏色？讓寶寶對(duì)長(zhǎng)頸鹿有更深一步的觀察與了解。在此基礎(chǔ)之上再讓寶寶作畫(huà)的話，一定能很快就畫(huà)出來(lái)。

      4. 偶爾，還可以讓寶寶跳出小筆小畫(huà)的框框，嘗試大筆地作畫(huà)。爸媽可以在比較空的平地上鋪上一大張紙，用中號(hào)甚至大號(hào)的水粉筆蘸上濃厚的顏料，讓寶寶大筆大筆地畫(huà)，抒發(fā)心中的情感。當(dāng)然，寶寶在做這種“豪放”的繪畫(huà)練習(xí)時(shí)，爸媽最好是能夠陪伴在寶寶的身邊，照顧好寶寶，以防顏料打翻，或是寶寶把畫(huà)筆弄亂。

　　[BOX]給爸媽的話：

       *如果發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)繪畫(huà)有很大興趣，可自己無(wú)法指導(dǎo)的時(shí)候，就可以帶寶寶去繪畫(huà)興趣班，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)教育工作者指導(dǎo)；

      *不要錯(cuò)過(guò)諸如畫(huà)展、博物館展覽之類(lèi)的活動(dòng)，請(qǐng)帶上寶寶吧，可以讓他耳濡目染，接觸面更廣一些呢；

      *不要拿自己家寶寶跟別人的寶寶比較，無(wú)意中會(huì)加重寶寶的負(fù)擔(dān)；

       *要理解寶寶的“另類(lèi)”作品，不同的人會(huì)有不同的感受，感受不同，畫(huà)中所表達(dá)的形態(tài)也會(huì)不同，別輕易地以為寶寶是“與眾不同”的；

      *跟寶寶一起比較并分享昨日、今日與明日的表現(xiàn)，讓寶寶在生活中感受進(jìn)步感。

　　[結(jié)語(yǔ)]

      爸媽從小就給予寶寶具體的教育啟發(fā)，會(huì)讓寶寶的性格品性更容易扎根，不會(huì)在以后的成長(zhǎng)中迷失自己，對(duì)自己能充滿(mǎn)自信、熱愛(ài)生活，這些才是爸媽送給寶寶最為珍貴的禮物！