大約在嬰兒8周大的時(shí)候,一件奇跡似的事情發(fā)生了。小寶寶的視力開始進(jìn)步了,第一次,他可以清楚地看到你,并且直接和你做眼神的接觸。這個(gè)初次的視覺經(jīng)驗(yàn)在社交與感情能力的發(fā)展上扮演著重要的角色!
加州大學(xué)教授舒爾指出,“母親充滿感情的臉,對(duì)嬰兒是最強(qiáng)有力的刺激,而嬰兒對(duì)母親臉龐的強(qiáng)烈興趣,特別是她的眼睛,帶領(lǐng)他和母親陷入一段相互的凝望!逼浣Y(jié)果是:嬰兒腦部的腦內(nèi)啡(Endorphin)濃度上升,使他產(chǎn)生愉悅幸福的感覺。重點(diǎn)是,這樣的幸福感來自于親子的感情互動(dòng)!
舊想法
母親將資訊與感情灌注給孩子,而嬰兒像個(gè)空的容器,被動(dòng)地接受!
新想法
我們現(xiàn)在知道,寶寶的參與對(duì)于建立穩(wěn)固的依戀關(guān)系是非常重要的。父母對(duì)嬰兒的深情凝望,將受到孩子回報(bào)以愛的眼神,造成雙方腦內(nèi)啡濃度的上升,如此完成了一個(gè)愛的循環(huán),有如一個(gè)愛的環(huán)路!
在這個(gè)母親與嬰兒愛的感情系統(tǒng)中,還有一個(gè)重要的概念,就是母親與和孩子所發(fā)展出來的“心有靈犀一點(diǎn)通”的能力!
舒爾認(rèn)為這種進(jìn)入孩子內(nèi)心世界,并且做出回應(yīng)的能力,是母親的天性本能。例如,當(dāng)你的寶寶安靜地躺在地板上,快樂地享受周遭環(huán)境的光線與聲音。當(dāng)你注意到孩子正在尋求外來的刺激,于是你回應(yīng)你的寶寶,發(fā)出好玩的聲音,逗他開心。當(dāng)你和孩子玩耍的同時(shí),孩子也同時(shí)回應(yīng)你喜悅的笑容,你的臉部表情將戰(zhàn)線更為燦爛的笑容,不久,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子以同樣的愉悅神情回應(yīng)你!
“這種心有靈犀一點(diǎn)通的情形,不只在于思想與行為的層面,還包括于生理層面,也就是母親與孩子的腦部與神經(jīng)系統(tǒng)是連接在一起的,”舒爾指出,“在這個(gè)過程中,母親同時(shí)在教導(dǎo)與學(xué)習(xí)。隨著時(shí)時(shí)刻刻呼應(yīng)感情的結(jié)果,母親與孩子感情的連結(jié)也愈來愈深。此外,當(dāng)母親與孩子在玩耍的時(shí)候互動(dòng)愈多,他就愈能幫助孩子在玩耍以外的時(shí)間安靜下來,直到下一回的玩耍開始!薄
神經(jīng)心理學(xué)家現(xiàn)在研究這種互動(dòng)模式:參與玩耍→冷靜、休息→再開始另外一回合的玩耍,是非常有助于腦部與大腦皮質(zhì)的發(fā)育。在玩耍的階段,孩子的腦部神經(jīng)被刺激興奮,接著進(jìn)入休息的階段,腦部得以有時(shí)間處理他所獲得的資訊與刺激!
在這種互動(dòng)模式下,父母成為孩子的感情防護(hù)網(wǎng),讓他學(xué)習(xí)將興奮的情緒安定下來,幫助他日后有能力處理高漲的情緒,使孩子成為一個(gè)在感情上能夠包容、有彈性的人!
父母可以怎么做
當(dāng)心有靈犀一點(diǎn)通的情形發(fā)生時(shí),你和孩子都會(huì)經(jīng)驗(yàn)到正面的感受。反之,則會(huì)經(jīng)驗(yàn)到負(fù)面的感受。如果你和孩子的互動(dòng)所產(chǎn)生的大多是負(fù)面的感覺,你就應(yīng)該檢討一下你的互動(dòng)模式!
在這種情形下,父母應(yīng)該互相幫助,找出是什么原因妨礙你們和孩子心靈相通。有些時(shí)候,這是下意識(shí)里受到童年記憶的影響!
但是所有的父母都會(huì)經(jīng)驗(yàn)無法與孩子心靈相通的時(shí)候,有些專家指出,這也不全然是一件不好的事情。事實(shí)上,它也有其價(jià)值。這種心靈不通,然后試著修補(bǔ)、重建的過程,是在教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)包容、彈性與建立自信,讓他了解,外界對(duì)他的感情有所回應(yīng),而傷害是可以被修補(bǔ)的!
舒爾還建議,讓孩子來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)過程,跟著孩子自然表達(dá)他自己的方式,這樣可以讓孩子知道,另一個(gè)人,不論是他的爸爸或媽媽,可以知道他的感覺、他在做什么、甚至他在想什么。這些經(jīng)驗(yàn)可以傍黑組額葉前部區(qū)域的發(fā)育,此區(qū)負(fù)責(zé)“同情”,使得我們更具有人性。