，才能松開另一個物體�！�
　　4.孩子可以超過雙臂寬一些的地方，孩子一邊松開扶著的物體，走到中間地帶，掌握好平衡，一邊松開原來所扶的物體，邁向新的扶手，連忙用雙手扶住新的扶手�！�
　　5.孩子開始蹣跚學步，這時他會踉踉蹌蹌走上幾步后，馬上找到下一個扶手扶住�！�
　　6.孩子現在開始走向寬敞的地方，自信地邁出步子，但在十幾步后，便失去平衡，跌坐在地上。但是孩子經常會蹣跚地而不是彎著腿地朝向一個目標走去�！�

　　幫助孩子走路
　　●把家具擺好，能夠保障孩子從一側走出，從另一側繞回來。
　　●開始時，家具間的距離不要超過孩子的臂長，以便孩子可以扶著一個家具的間　時，容易地夠到下一個家具。如果間距太大，則孩子找不到支撐，不能夠通過這　樣的間隙。
　　●在孩子學習走路時，注意地板不要太滑�；�倒一次，會大大打擊孩子的信心會　把走路推遲幾周。
　　●室內一定注意保證孩子的安全。不要有活動的電線和可能被孩子拉動的物體。
　　●孩子無需穿鞋或襪子，光著腳不僅安全，不會使腳變形，而且還能夠保證孩子腳下不滑，體會出身體的重力。冬天冷時，可以給孩子穿上防滑的襪子，襪底加上小山羊皮革或其他皮革。
　　●除使用上述的扶家具走步方法以外，還可以使用嬰兒學步車。學步車的底盤寬大，不會被孩子弄翻，車速可以與孩子的運動速度一致。
　　●在孩子剛剛學會邁出頭幾步時，一定要在孩子身邊。　

　　剛剛學步的孩子

　　孩子在剛剛學步的時候，對自己的運動控制能力很差，他只能朝一個方向走，不能轉彎，一旦加快了步子，就不能停下來。到了19個月的時候，孩子不僅可以向前走動，也可以倒退，可能有的孩子還學會了跑。會跑的孩子同時也會跳。到了2周歲時，跑的時候能夠轉向和轉身，可以在保持平衡的同時，回過頭來看東西。孩子可以在快跑中停下來，不會跌倒，可以彎腰拾起東西，而不用坐下來。孩子在你的鼓勵下，可以踢球，但踢的動作不太好，因為孩子現在還不能用—條腿站穩(wěn)�！�

　　孩子自然地要做一些奔跑活動，而且跑得很多，所以在戶外時，一定要多照顧孩子，孩子不懂交通規(guī)則，所以一定要拉住孩子的手或是用嬰兒帶牽著孩子。我個人認為嬰兒帶的方法很好，既傷不著你和孩子的胳膊，還能給孩子較大的自由。孩子在2歲期間，體力增強很快，但不要期望孩子一次能走出幾百米的路程。如果你有急事，而且不想慢悠悠地走路或者看東西，最好帶上嬰兒推椅，以便著急時使用。如果孩子走路能力比較滯后，也不必擔心。孩子發(fā)現東西太多，其注意力只能集巾在某些方面，所以學會走路稍微滯后一些也是可以理解的。孩子生病后，也會表現出走路能力滯后，這些都不必擔心，讓孩子按照其自身的情況發(fā)展即可。　

　　安全常識

　　●一定要記住 　，剛學步的孩子不僅可以走路，而且還會攀爬，所以一定要給所有的窗子加上欄桿。如果覺得欄桿不好看，可以在窗上安上特殊的固定器，這種固定器可以保證窗子只能打開幾厘米的寬度。
　　●消除室內可能躲藏的地方，把櫥柜門鎖好，以防孩子進到里邊，把自己鎖在里面。
　　●把室內房門的鑰匙放在孩子夠不到的地方。不要讓孩子獨自在通往馬路的地方玩耍。盡早教給孩子交通規(guī)則。
　　●如果孩子沒有明白上下樓梯的方法，孩子早晚會跌下來的。在孩子會爬行的時候，就要教給他上下樓梯的方法，讓孩子坐在樓梯的上方，把腿伸向下一個臺階，然后再把手伸下去。
　　●所有的衣服都必須是防火的。
　　●放在爐灶上面的鍋，鍋柄一定要朝向里面。
　　●不要隨便放置熱的東西，等待冷卻。在沒有徹底涼下來之前，絕對不能讓孩子碰到。
　　●孩子不會使用雙向彈簧門，最好不要安這種門。
　　●房門