>　　究竟自己的孩子和別的孩子有哪些方面的不一樣？我們可以通過和孩子的相處，觀察和了解孩子。

　　語言智能強的孩子，口語表達能力強，對語言的理解快；數(shù)理邏輯智能強的孩子，計算能力好，喜歡推理分析；空間智能好的孩子，喜歡堆積木、建房子和畫畫；肢體運動智能強的孩子，動作協(xié)調性好，模仿動作惟妙惟肖；人際智能強的孩子，天生一個領導者，善于和人打交道；音樂智能強的孩子，對節(jié)奏敏感，喜歡唱歌跳舞；內省智能好的孩子，做事有計劃，充滿自信；自然觀察智能強的孩子，喜歡動物植物，觀察力過人。

　　只要細心留意孩子的表現(xiàn)，你就能發(fā)現(xiàn)孩子和別人不一樣的地方，從而了解他的優(yōu)勢智能。

　　3．尊重和珍惜寶貝的獨特性

　　孩子喜歡動物，不喜歡樂器，不要強迫他彈鋼琴；孩子喜歡運動，不喜歡畫畫，那也沒有什么需要擔心的。父母一定要注意自己的言談，避免讓孩子覺得自己不如別人，還要想辦法讓孩子明白你很欣賞他和別人不一樣的地方，每一個人都是獨特而珍貴的，他也一樣。

　　4．鼓勵和發(fā)展寶貝的獨特性

　　當你了解了孩子對恐龍、對動物有莫大的興趣時，帶他去自然博物館，和他一起買關于恐龍、關于動物的書，鼓勵他的興趣，孩子長大時，成為生物學家的可能性就很大啦！如果孩子特別喜歡打球、游泳等體育活動，為他提供條件，說不定就能培養(yǎng)一個世界冠軍呢！當然，不成名成家也不要緊，將來他能找到自己喜歡的職業(yè)，做自己擅長的事情，那也是快樂人生��！

　　最后，也是最重要的，我們要盡量提供機會讓孩子的多元智能的潛力得到最大程度的發(fā)展。其實，腦科學的研究發(fā)現(xiàn)，一個人的智力潛能是很大的，比我們所能想象的要大得多，生活環(huán)境和教育會塑造我們的大腦和智力，豐富的刺激，能夠塑造一個具有多元智能的大腦，單調的刺激就會埋沒本來具有的多元智能的潛能。所以，在孩子的大腦正在發(fā)展塑造的過程中(通常認為是12歲以前)，提供豐富的活動，這些活動能夠涵蓋八大智能的每一方面，孩子的智能發(fā)展空間就更大，智能結構就更加豐富，將來的發(fā)展空間也更大。所以，對于低幼兒童的父母來說，不要錯過發(fā)展孩子的多元智能的最佳時機，為孩子的多元智能發(fā)展創(chuàng)造條件，為他的美好人生打下基礎，這應該就是父母所能夠給予孩子的最好禮物。

上一頁 1 2 3下一頁

上一篇：威脅，這一招你用過嗎？
下一篇：聰明的孩子愛頂嘴

親子互動相關

• 帶娃并不難 別把他丟給老人
• 家長該怎么給寶寶過生日更有意思
• 親子互動的三重現(xiàn)實意義
• 親子互動有技巧，別“白陪了”
• 7種有趣的親子互動游戲 加強親子間交流溝通
• 做好這些，親子關系棒棒噠~
• 爸爸媽媽怎樣才能成為寶寶的好朋友
• 如何和孩子建立好的親子關系
• 父母應該怎樣與孩子溝通？看看這六點
• 親子溝通的必要性是什么？
• 一些很危險卻很常見的親子互動方式
• 3-6歲親子互動方式
• 9-12個月的親子互動游戲
• 適合家長和孩子在家玩的親子互動游戲
• 推薦4個簡單高效的親子互動游戲
• 這些戶外親子游戲，是培養(yǎng)親子感情的最好方式