從傳統(tǒng)意義上說，我們中華民族是非常重視子女的教育的，有道是“望子成龍”“望女成鳳”可以說是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿，可要讓這個(gè)心愿成為現(xiàn)實(shí)，那還真不是件容易的事情。

　　俗話說得好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我看也可以說“不養(yǎng)兒不知父母心”。只有自己為人父母，才能體會(huì)出這是一份怎樣的心情，做父母的不光盡自己的能力，為孩子提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更希望他們能學(xué)得好，出類拔萃，這也是人之常情吧。但是孩子與孩子之間的個(gè)人差異是客觀存在的，有的孩子從小天資聰穎，反應(yīng)力、記憶力等很強(qiáng)，有些孩子則較弱，我自己的孩子大概就屬于這后一種。

　　記得剛進(jìn)同源中文學(xué)校學(xué)中文時(shí)，她非常不善于記漢字，比同齡的孩子要慢得多，很費(fèi)力，真的令人傷腦筋，大人、孩子都很疲憊。可是小孩子一年一個(gè)樣，長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，我發(fā)現(xiàn)她記字能力大大提高了，已不亞于其它孩子，這使我頗有感觸，要學(xué)會(huì)等待，每個(gè)孩子的發(fā)育有早有晚，不要急于求成，“成龍”，“成鳳”也需要時(shí)間和耐心。

　　也許很多孩子都存在這樣或那樣的不足之處，和一些優(yōu)秀的孩子之間有很大的差距，但是我相信，在家長(zhǎng)關(guān)愛的注視中，你一定會(huì)慢慢驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子的那份成長(zhǎng)，那種變化，給孩子時(shí)間，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)等待。