3歲孩子的思維是具體形象的，父母可以通過“有趣的泡泡”游戲，引導孩子逐漸學會觀察事物。

　　一、 玩吹泡泡的游戲。先由父母吹泡泡，讓孩子欣賞；父母第二次吹泡泡后，引導孩子仔細觀察，并讓孩子注意泡泡飛到哪里去了�！�

　　二、 給泡泡找朋友。吹完泡泡后，父母可以啟發(fā)孩子找找泡泡的朋友，有沒有和泡泡一樣形狀的圓乎乎的東西。在孩子身上，在居室內(nèi)外，在大街上，在公園里……讓孩子自己尋找到圓形狀的東西。

　　三、 留出一段完整的時間，讓孩子自由自在地吹泡泡，自己去游戲領(lǐng)悟�！�
　　經(jīng)驗來自觀察，觀察是孩子創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。父母的積極引導，可以使孩子在觀察的基礎(chǔ)上不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展想象力，使思維變通性得以萌發(fā)。依此類推，可進一步引導孩子去觀察半圓、正方形等物體。

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