從玩中獲得“快樂”，而不是游戲以外的東西（比如您手中的獎品、提高能力等）。　
　
　　所以，無論孩子參與何種活動，您不要首先就判斷“活動有什么教育目的、會不會弄臟孩子的衣服”等，才決定讓不讓孩子參與，更不要因為考慮到活動目的就限制孩子的活動手段或方式，因為這個目的是父母的而不是孩子的，我們要尊重孩子參與游戲的目的和原因。您應該在保證孩子安全的情況下考慮——孩子是否真的喜歡這個活動，在這個活動中他是否表現得興趣高昂、心情愉快�！�
　
　　孩子的身體運動能力和智力正在處于發(fā)展中，那些能夠讓孩子體驗到掌握感和控制感的游戲或活動，能夠讓孩子形成積極的學習意識、體驗健康的生活方式，并且能積極地參與到與他人的社會交往當中。相反，久坐不動的生活方式和充滿壓力的環(huán)境，會對寶寶的身心健康不利。寶寶只有通過各類形式的游戲，才會逐漸增強自己各方面的能力�！�
　
　　所以在陪伴孩子活動時，首先要求父母不要給自己太多壓力，不要用所謂的書本的、測試的、專家的標準來要求孩子達到什么程度。創(chuàng)設讓孩子感到快樂、輕松的環(huán)境和游戲是最重要的，這樣您就不會覺得陪孩子玩是“麻煩”了�！�
　
　　★致父母的話　
　
　　在陪伴孩子成長的過程中，父母需要特別的耐心。您關注的不應是教育效果是否“立竿見影”，更應該關注是否給予了孩子快樂？　
　
　　只有在快樂中成長起來的孩子才是“真正健康”的孩子，只是擁有“真正的健康”，孩子才能獲得智力的發(fā)展……　
　
　
采編自海南教育網