杯子的數(shù)量可根據(jù)孩子的能力和對(duì)游戲的熟練程度來決定。以3個(gè)杯子為例，將3個(gè)杯子并排地倒扣在桌面上；給寶寶看一下你手里的花生，并把它放在桌上，用其中任意一個(gè)杯子扣住它；隨機(jī)地移動(dòng)3個(gè)杯子，改變它們的位置，然后讓寶寶猜：“花生躲到哪里去啦？”

　　這是一個(gè)練眼力和培養(yǎng)知覺恒常性的游戲。2歲以下的寶寶可能需要你的進(jìn)一步啟發(fā)，你可以挨個(gè)指著杯子問他：“是在這個(gè)杯子里嗎？”而2歲以上的寶寶則基本可以獨(dú)立地判斷了。

　　游戲四：疊疊高

　　材料：彩色紙杯一打

　　由于杯子特有的形狀，特別適合于套、疊、扣。1歲左右的寶寶，可以教他將杯子按同一方向順著套起來；2歲以上的寶寶，可以試著將杯子口對(duì)口、底對(duì)底地疊起來。

　　為了讓寶寶更容易認(rèn)識(shí)杯子特別的形狀，可以那一般的積木或者紙盒子做疊疊高游戲來進(jìn)行比較。兩塊積木疊起來，高度馬上就增加了好多，而一個(gè)杯子扣到另一個(gè)杯子上時(shí)，卻會(huì)往下掉，而且高度并沒有多大變化。

　　游戲五：畫圓

　　材料：不同大小紙杯若干，圖畫紙，彩筆

　　畫圖往往要借助工具，還記得我們小時(shí)候最早是怎么畫圓的嗎？反正我記得，我常常是找個(gè)圓的瓶蓋什么的來做模子，沿著它的邊緣畫一圈，就OK了！所以紙杯剛剛好就可以派上這個(gè)用場。

　　首先要讓寶寶學(xué)會(huì)利用杯子的口和底，畫出圓圈。然后在白紙上畫一個(gè)小朋友吹泡泡的圖案，讓寶寶用畫圓的方法，給這張畫添上泡泡。

　　對(duì)于透明的透明塑料杯，我們可以利用透明這個(gè)特性，變化出許多游戲來。

　　游戲六：變色1

　　材料：透明塑料杯若干，水彩筆用顏料若干，攪拌棒一根，水

　　首先在杯子里倒上適量的水，這時(shí)杯子是透明的，然后開始往杯子里滴顏料，讓寶寶觀察顏料在水中擴(kuò)散的過程；用棒攪拌使顏色均勻后，再滴入另一種顏色，兩種顏色混合后，又變成了別的顏色，這就是顏料神奇的魔力！

　　這樣的變化能大大地激發(fā)孩子的想象力和好奇心，沒準(zhǔn)你的寶寶會(huì)因此愛上顏料，成為一個(gè)勤奮的“小畫家”呢！

　　游戲七：變色2

　　材料：透明塑料杯數(shù)個(gè)，各色彩紙若干（最好是兩面著色的那種）

　　按杯子的高度將彩紙剪成相應(yīng)寬度的條狀，然后把不同顏色的彩紙分別裝進(jìn)杯子，讓彩紙貼著杯壁，這樣一來原本透明的杯子不就變成五顏六色了嗎？

　　“變色”的游戲可以讓寶寶形象地理解“透明”的意義，同時(shí)視覺上受到不同顏色刺激，有助于他認(rèn)識(shí)各種顏色。

　　游戲八：哪個(gè)重？

　　材料：兩個(gè)相同的透明塑料杯，一支顏料，與顏料相同顏色的彩紙（可以就用該顏料來給紙染色）

　　一模一樣的兩個(gè)透明杯，先交給寶寶掂掂分量，一手拿一個(gè)，感覺分量應(yīng)該是一樣的。然后在一個(gè)杯子里塞進(jìn)彩紙（比如綠色），在另一個(gè)杯子里倒入由相同顏色顏料調(diào)成的水，然后再讓寶寶掂掂分量，這時(shí)兩個(gè)被子的重量就明顯不同了——塞了彩紙的杯子還是“輕飄飄”的，而裝有顏料的杯子卻“沉甸甸”的了。

　　這個(gè)游戲