“野養(yǎng)型”爸爸和女兒爸爸：黃業(yè)鑫，廣州美術學院老師女兒：黃川子，廣州市二中應元學校初一學生爸爸的話——我的女兒是“野養(yǎng)型”

　　我常笑說，我的女兒是“野養(yǎng)型”的。我能給她的，就是一個寬松的、尊重她自己決定的成長環(huán)境。

　　一切尊重孩子自己的意愿女兒很喜歡畫畫，大概是遺傳，也可能和環(huán)境有關，我和她媽媽都是從事美術，耳濡目染，她對畫畫的興趣很濃，也表現出了極強的天分。我們并不給她制定規(guī)則，我不會告訴她：你應該畫什么怎么畫，我只是鼓勵她用畫畫表達出自己的視角與感覺，因為每個人看事情的角度和心態(tài)都不一樣，孩子也是如此。

　　我記得她小時候畫人物，人物的鼻子上永遠有兩個黑洞，像豬鼻子一樣，大人們都說她畫錯了，鼻子不應該是這樣畫的，她于是說：這就是我看到的。原來，她還小，從她的角度看到的大人，都有兩個黑黑的鼻孔。畫畫，也是幫助我們了解孩子的途徑。

　　十年前，女兒被選中擔任澳門回歸宣傳畫上的小模特，一不留神成了小明星，之后便不斷有廣告和演出找上門來，對于一個三歲半的小女孩來說，她并不具備判斷能力，于是我們幫她拒絕了所有的商業(yè)演出和廣告，而對于公益性演出，我們會在事前事后都征詢她自己的想法。

　　人生是女兒的人生，要尊重她自己的決定。

　　讓她走在前面，蹲下和她說話我們常常會有意識地培養(yǎng)女兒的獨立能力，每次外出活動，甚至搭乘飛機，我們都讓她走在前面，讓她先去面對與處理，對付不了的，我們才從后面接手。和孩子說話的時候，我從來都要蹲下身子，把自己放到與孩子平等的位置跟她交流，這可以讓她感覺被尊重。

　　孩子現在的獨立性很強，不但表現在學習能力方面，她的生活能力也很強，不但能在我和她媽媽都不在的時候照顧自己的飲食，還經常做出創(chuàng)新的早餐邀我一起品嘗。

　　心得：一個寬松的環(huán)境，有利于培養(yǎng)孩子的獨立、自理能力。

　　孩子的話——爸爸時而是朋友，時而是老師，時而是爸爸我的爸爸有很多種身份，當涉及到學校里的生活時，我可以像和朋友一樣跟他交流，如果是遇上了需要請教的技術性問題，他又成了老師，一家人出去玩的時候，他又成了爸爸。在家里，關于學習的事我找媽媽，有技術性問題一定是第一時間請教爸爸。

　　我喜歡做手工，爸爸很支持我。每一年，爸爸媽媽都會抽時間帶我出去旅游一次，四川的九寨溝、北京、海南等地方我都去過了，我很喜歡爸爸媽媽帶我出游的感覺。

　　專家點評：讓孩子決定學什么黃爸爸給孩子的尊重以及他所提供的寬松環(huán)境十分重要，這有利于父母聆聽孩子的心聲和情緒，同時也能鍛煉孩子成長過程中的獨立性，要不斷地給孩子鼓勵，因為自信就是在嘗試中建立起來的。此外，文藝素養(yǎng)對于孩子的成長有很大的幫助，它能給孩子更豐富的人生經驗，因此如果你的孩子有這方面的天分及興趣，一定要滿足她，原則是：讓她決定。