陶藝是我國古老傳統(tǒng)的文化了，也是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)體現(xiàn)。從大范圍講，這也屬于是一項手工活動，只不過這項手工活動增添了藝術(shù)特色，對孩子而言，學(xué)習(xí)陶藝就不光是鍛煉手部運動了。家長抽空可以和孩子一起去學(xué)學(xué)軟陶，將會有利于孩子以下方面的發(fā)展與促進(jìn)。

　�。�.使孩子的藝術(shù)欣賞能力得到提高。

　　陶藝是藝術(shù)的別樣體現(xiàn)，并不是只有音樂、舞蹈、繪畫等才是藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)陶藝，孩子的藝術(shù)欣賞、藝術(shù)素質(zhì)等也都會得到提高。這也更會讓孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力發(fā)展。

　�。�.有利于個性發(fā)展。

　　制作過程中，不僅需要孩子有良好的手眼協(xié)調(diào)，還要有耐心、細(xì)心等，這不僅可促進(jìn)孩子智力發(fā)展。幫助孩子個性發(fā)展方面也有作用，比如提高孩子的感知力、意志力等。

　�。�.促進(jìn)親子關(guān)系。

　　父母和孩子共同努力完成一個作品，在此過程中無論是揉土、造型還是配色，家長都可和孩子一起商量著完成，因此這也是促進(jìn)彼此親子關(guān)系的好機會。