我們介紹兩種與孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的游戲，幫助他們積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成數(shù)學(xué)的思維習(xí)慣和能力。

　　每個(gè)孩子都有數(shù)學(xué)家的潛質(zhì)!不是嗎？從一出生，他們就生活在數(shù)字、圖形與各種空間的世界中，他們用眼睛、嘴巴、小手去感知、去體驗(yàn)著它們。數(shù)學(xué)，其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不枯燥，而是件容易而有趣的事情!從玩小汽車(chē)、轉(zhuǎn)動(dòng)撥號(hào)盤(pán)、翻跟斗等活動(dòng)，他們就在開(kāi)始對(duì)空間、尺寸和形狀進(jìn)行著探索，而形狀和空間就是數(shù)概念的重要組成部分。而你，只要稍稍用點(diǎn)心，也會(huì)成為小家伙最好的數(shù)學(xué)啟蒙老師!

　　我這樣學(xué)數(shù)學(xué)1.把東西放進(jìn)嘴里。這是嬰兒在用嘴來(lái)了解物體的大小。大的物體，嘴就要張得大一些，小的物體嘴就可以張得小一些。

　　2.把物體裝進(jìn)瓶子或盒子里，再取出來(lái)。他們用這種方式來(lái)探索容積的大小。

　　3.把瓶子、盒子的蓋子打開(kāi)、合上。這是他們?cè)谶M(jìn)行匹配活動(dòng)，體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　4.把東西推倒或扔到地上。這是他們?cè)谔剿魑矬w空間位置的變化。

　　5.圍著桌子或花壇子不停地轉(zhuǎn)圈。他們是在通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)圓形。

　　6.拉著小車(chē)往前走或向后退。在活動(dòng)中，他們知道了什么是直線。

　　7.把剪刀插進(jìn)套子里，把畫(huà)筆放回盒子里，扣紐扣、拉拉鏈、穿鞋子等等，都是孩子主動(dòng)探索空間關(guān)系的表現(xiàn)。