隨著教育理念的進步，越來越多的家長愿意帶孩子去參加各類社會組織舉辦的親子活動，在家長看來，“這是一個和孩子互動的好機會”，然而也有一些家長在參加親子活動時走了一些“看似正確”的彎路，教育專家提醒家長：參加親子活動也有講究。

　　重在參與，淡化結(jié)果

　　2008年12月28日，天才寶貝“環(huán)球嘉年華”親子互動活動在文化公園舉行。活動設(shè)立了多個互動游戲環(huán)節(jié)，比如“用小魚竿釣紙魚”、“接小球”、“接力棒”等，既有趣又能鍛煉能力，吸引了很多小朋友和家長前來參加。然而記者在采訪時發(fā)現(xiàn)，很多設(shè)立給小朋友參與的活動，變成了“家長們的比賽”，有些家長為了讓孩子得到“第一名”或者得到獎品，不惜違反參賽規(guī)則，操作孩子的手來完成任務(wù)。

　　專家Frank認為，“這樣的參與其實與活動設(shè)立的意義是背道而馳的。給小朋友參加的活動本來是為了鍛煉孩子的動手、動腦和與人交往的能力，如果全部都由家長來‘包辦代替’，孩子不但不能得到鍛煉，還會養(yǎng)成凡事依靠父母的習(xí)慣，有礙其自信心的建立。家長應(yīng)該意識到，參與活動是一個教育孩子的過程，而不是單純地為了一個輸贏的結(jié)果。”

　　體現(xiàn)文明，注重禮儀

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長在家里教小朋友要“懂禮貌”、“遵守秩序”，可到了親子活動時卻拉著孩子帶頭擁擠、插隊，大聲喊叫，甚至因為一點小事和一同參賽的家長爭吵起來，大打出手的也有。專家認為，這樣的教育對孩子來說十分有害。“事實上孩子都是很聰明的，所謂‘身教重于言教’，家長平時說十句也抵不過自己的一次行為，孩子都會看在眼里記在心上，成為自己日后模仿的典范。因此家長在帶孩子一起參加親子活動時應(yīng)該特別留意言行舉止，尤其要體現(xiàn)文明的素質(zhì)，注重社交禮儀，給孩子做個好榜樣。”