開發(fā)智力的好辦法。

　　游戲5：用小方塊塑料地板膠擺成一條彎曲的小路，蒙上孩子的眼睛，讓他聽著爸爸媽媽的指令走路，家長可以用“向前一格”、“向左一路”等口令指揮孩子。也可以先讓孩子記住地膠的位置，然后自己走。
　　目的：讓孩子形成方位觀察和記憶能力。

　　游戲6：畫一個(gè)圓，讓孩子在上面添加線條或者色塊，變成其他東西，比如餅干、太陽等等，變化越多越好。也可以讓孩子找出家里圓形的東西。除了圓形，也可以換其他形狀。
　　目的：發(fā)展孩子的形象思維能力。

　　游戲詞典

　　左右開弓

　　根據(jù)專家的研究成果顯示，人的左右腦分管不同的功能，左腦被稱作是“學(xué)術(shù)腦”，主要具有語言、邏輯、數(shù)學(xué)、順序、符號(hào)和分析等功能，在幼兒時(shí)期，通過訓(xùn)練孩子背誦詩詞、學(xué)習(xí)生字、練習(xí)簡單數(shù)學(xué)等都能刺激孩子左腦的發(fā)育。右腦被稱作是“藝術(shù)腦”，主管韻律、節(jié)奏、圖畫、想像、情感、創(chuàng)造力等，舞蹈、畫畫以及讓孩子做簡單的設(shè)計(jì)都有助于右腦的開發(fā)。

　　好的游戲應(yīng)該能夠同時(shí)鍛煉孩子的左右腦均衡發(fā)展。
　　
　　手眼配合

　　有人說“孩子的智慧都集中在手指尖上”，手眼配合的游戲最適合開發(fā)孩子的智力。中國孩子最大的問題就是動(dòng)手能力差。

　　專家建議家長給孩子挑選玩具時(shí)，應(yīng)該選擇拼接類的，可以鍛煉孩子的手。

　　一些傳統(tǒng)游戲，比如玩七巧板，最可以鍛煉手，也可以強(qiáng)化孩子的空間想像力。

　　最簡單的石頭、剪刀、布的游戲，也是左右腦都均衡訓(xùn)練的游戲，比如做出什么手勢(shì)，這需要形象思維，至于如何通過做手勢(shì)來贏得比賽，則需要邏輯思維，這其實(shí)就是最典型的左右腦全面發(fā)展的游戲。

　　無效親子時(shí)間

　　如果有這樣的情況發(fā)生，你可能要警惕，因?yàn)檫@可能意味著你與孩子在一起的時(shí)間是“無效率”的。

　　“你自己先看一會(huì)電視吧，媽媽把今天的報(bào)紙翻一下。”

　　看電視是接受知識(shí)的一個(gè)渠道，但卻不是最好的，因?yàn)榭措娨曂耆�是被�?dòng)地接受知識(shí)。如果媽媽能夠參與孩子看電視的過程，而不是任由孩子歪在沙發(fā)上一小時(shí)接一小時(shí)地看電視，效果會(huì)更好。

　　正確的方法：媽媽陪孩子一起看電視，除了可以挑選節(jié)目、控制時(shí)間外，還可以針對(duì)電視的內(nèi)容和他進(jìn)行對(duì)話。

　　“你搭的積木真漂亮，再搭一個(gè)吧。”

　　孩子自己做游戲是學(xué)習(xí)的一個(gè)部分，但小孩子有時(shí)候會(huì)重復(fù)一些動(dòng)作來“消磨時(shí)間”，細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)候?qū)τ螒虻呐d趣不大，是因?yàn)樗麄儾荒馨l(fā)現(xiàn)游戲新的亮點(diǎn)。

　　正確的方法：在孩子游戲的時(shí)候媽媽能夠稍稍參與，可能就會(huì)讓游戲變得不同，比如孩子可以按照說明書的圖案用積木搭出漂亮的房子，但如果媽媽能夠告訴他，還可以用木塊擺出一個(gè)椅子的形狀，就會(huì)開拓他的思路。父母的參與可以縮短孩子自己摸索的時(shí)間，他會(huì)在你的基礎(chǔ)上，發(fā)揮更大的創(chuàng)造力。

　　有了成年人的指導(dǎo)，孩子游戲的目的性會(huì)更強(qiáng)，效率也會(huì)更高。