數(shù)學(xué)是研究世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，兒童數(shù)學(xué)概念的發(fā)展是要經(jīng)歷一個(gè)復(fù)雜的過程，但千萬不要以為數(shù)學(xué)是上學(xué)之后的事情哦，專家告訴我們，嬰幼兒期是人類數(shù)學(xué)能力開始發(fā)展的重要時(shí)期，在寶寶0－3歲年齡段，就應(yīng)該引導(dǎo)和啟發(fā)他們接近數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閮和�思維能力的發(fā)展正是從這樣一些基本的“細(xì)胞”開始的。

　　幼兒數(shù)學(xué)所涵蓋層面簡(jiǎn)單地可概括為數(shù)、量、圖形空間和邏輯關(guān)系四個(gè)方面。數(shù) 主要是對(duì)數(shù)字的理解，如能數(shù)數(shù)、計(jì)數(shù)；量 主要是對(duì)多與少的理解，如能比較一杯水與半杯水哪個(gè)多；圖形空間 包括對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)和空間感，如能識(shí)別圓形、三角形，能辨別前后左右等；邏輯關(guān)系 主要是推理能力，如能根據(jù)物體的顏色、形狀等特點(diǎn)進(jìn)行分類，能比較大小、高矮、遠(yuǎn)近等。

　　0－3歲幼兒數(shù)學(xué)能力培訓(xùn)進(jìn)程表

　　說到這里，媽媽一定犯愁了：如何讓小baby在生活中快樂輕松地學(xué)數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)好玩呢？如何將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成一件件寶貴而誘人的禮物，讓小baby樂于獲取呢？哈哈，小菜在這里教您一招，那就是：游戲！和你的寶寶玩各種數(shù)學(xué)游戲，讓他們?cè)谟螒蛑型鏄�，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中得到數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

　　下面這些游戲，可都是對(duì)培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)能力的“科學(xué)配方”哦！既簡(jiǎn)單又很有效�？戳酥�后，不妨和寶寶試試吧。

　　※適合年齡：0－1歲

　　剛出生的嬰兒分不清自身與客體，慢慢地，就有了這種區(qū)分能力，活動(dòng)的東西已經(jīng)能引起他們的注意。這個(gè)年齡段的嬰兒尤其喜歡顏色鮮艷的、能發(fā)出響聲的物品，媽媽可以在生活中對(duì)嬰兒多“灌輸”一些數(shù)字。媽媽還可以把數(shù)字唱給寶寶聽，培養(yǎng)寶寶的數(shù)感。

　　◎ 數(shù)字謠，唱一唱（培養(yǎng)數(shù)感）

　　媽媽可以將1－9用自己熟悉的曲調(diào)唱給寶寶聽，并且邊唱邊拍手，這樣既能吸引寶寶的注意力，又能培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。

　　寶寶稍大些，大人可以唱一些有內(nèi)容的數(shù)字兒歌，這里推薦一首好聽易學(xué)的數(shù)字歌謠（曲調(diào)任意，只要表現(xiàn)出歡快的節(jié)奏就可以）：

　　1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像小鴨水上漂，

　　3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風(fēng)搖，

　　5像衣鉤掛衣帽，6像豆芽咧嘴笑，

　　7像鐮刀割青草，8像麻花擰一道，

　　9像勺子能盛飯，0像雞蛋做蛋糕。

　　唱的時(shí)候大人可以利用一些圖片、實(shí)物、手勢(shì)或動(dòng)作，讓孩子感受到歌謠對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。雖然不滿1歲的寶寶還不能跟著你唱，但他（她）對(duì)這些數(shù)字歌謠可感興趣了。等他（她）大些，你再唱這首歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他（她）很快就學(xué)會(huì)了，或許還會(huì)做出幾個(gè)可愛的動(dòng)作呢！

　　母嬰提示：在唱數(shù)字的時(shí)候，語速盡量緩慢，吐字要清晰。

　　◎　　摸一摸，抓一抓（感知物體屬性）

　　大人可準(zhǔn)備1支香蕉、1個(gè)蘋果，拿著香蕉和蘋果先后在小孩眼前晃動(dòng)，并說出物品的名稱：“香蕉。”“蘋果。”反復(fù)幾次