活動目標：
1、 培養(yǎng)幼兒蹲走、追逐跑的技能，發(fā)展動作的協(xié)調靈活性。
2、 感受游戲中相互配合，共同游戲的快樂。
活動準備：
斗笠，籮筐，毛巾，西瓜頭飾，音樂磁帶等。
活動過程：
1、 熱身活動：請幼兒集體學西瓜做翻滾動作。
2、 情境導入：
(1) 種瓜人在地里勞動，和西瓜說悄悄話（幼兒聚集蹲在地上扮作西瓜）
(2) 種瓜人去休息了，這時，小偷悄悄跑到地里來東敲敲，西敲敲，偷走熟西瓜。種瓜人回來了，發(fā)現(xiàn)少了西瓜，心想肯定是被那個小偷偷走了。
(3) 種瓜人找到小偷說：“我的西瓜會答應的。”小偷說：“我的西瓜也會答應的。”于是小偷開始叫：“……”一連叫了好幾次，西瓜也沒答應。種瓜人說：“……”，西瓜答應了：“哎”。
(4) 小偷發(fā)現(xiàn)自己露餡了，轉身就逃，種瓜人和西瓜娃娃一起去追…….
3、 可反復進行幾次，第一遍教師帶領幼兒進行游戲。
4、 放松活動：送西瓜娃娃回家