8、四聲練習(xí)：quē（缺點）     qué（瘸子）     què（退卻）（喜鵲） 
（五）鞏固練習(xí)。
    1、看卡片認(rèn)讀：ie    üe    ye    yue
    2、打亂次序認(rèn)讀帶調(diào)ie    üe    ye    yue
    3、做“摘星星”的游戲。 
（六）指導(dǎo)書寫。 
第 二 課 時
課時目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固復(fù)韻母ie  üe，學(xué)習(xí)特殊韻母er。
2、能掌握ü上兩點的省略規(guī)則。
3、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。
4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。
5、認(rèn)識“家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、校”8個生字，并能在一定的語境中使用。
教學(xué)過程：
（一）復(fù)習(xí)檢查。
1、聽老師讀音節(jié)，說說韻母是什么，是第幾聲。
寫  xiě        謝  xiè        雪  xuě        學(xué)  xué        耳  ěr
2、找整體認(rèn)讀音節(jié)。
把拼音卡片ie   ye   üe   yue   er放在黑板上，指名學(xué)生找整體認(rèn)讀音節(jié)，并領(lǐng)讀一遍。
3、拼讀音節(jié)。 
（二）拼讀üe構(gòu)成的音節(jié)，使學(xué)生掌握ü上去點的規(guī)則。
 1、n——üe——nüe      j——üe——jue      l——üe——lüe                q——üe——que            x——üe——xue 
（復(fù)習(xí)j  q  x碰上ü，兩點省略規(guī)則。）
2、練習(xí)lüe   nüe   jue   que   xue的四聲，并組詞。
   lüè（掠起）     lüè（簡略）     nüè（虐待）    
juē（撅起）     jué（感覺）     qué（瘸子）     juè（倔強(qiáng)） 
（三）教學(xué)特殊韻母er。
1、出示插圖，這是什么？（這是耳朵。）
2、教師范讀er，出示特殊韻母er，講解它是由e和r合在一起，但不是復(fù)韻母，它發(fā)音時舌頭要往上卷。
3、讀er，練習(xí)er的四聲。  ér（兒童）     ěr（耳朵）     èr（第二）
小結(jié)：er發(fā)音時舌頭往上卷，是個卷舌音。它只能單獨(dú)做音節(jié)，不和聲母相拼，用法很特別，所以叫它“特殊韻母”。
（四）鞏固練習(xí)。
1、比一比，讀一讀。
      ie-----ei        ei------er        iu-------ui        ie-------üe
2、讀一讀，用音節(jié)口頭組詞。
      yē椰子        yé爺爺        yě田野        yè樹葉        ér兒童       ěr耳朵        èr一二三四