活動(dòng)室：玩具柜、圖書架、杯巾架、飲水設(shè)備，有鋼琴、電視機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)和符合標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。

　　教師人均參考書有5種以上 。

　　保健室配備常用醫(yī)療器械、內(nèi)服與外用藥品、身高、體重、視力測(cè)量器（表）及必要的衛(wèi)生消毒設(shè)施。

　　2、園舍建筑幼兒園建筑物內(nèi)外的整潔、美觀。

　　活動(dòng)室面積不少于54 m2  ，有音體活動(dòng)室辦公室（園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、教師辦公室、晨檢、接待室、保健室）戶外幼兒活動(dòng)占地4 m2/生有效幫助托班幼兒渡過入園適應(yīng)期一、分離焦慮的原因分析有以下幾種：

　　1、情感上的依戀感。

　　2、習(xí)慣上的不適應(yīng)。

　　3、能力上的壓力感。

　　二、做好入園前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作--入園適應(yīng)的良好開端三、采取多種方式讓幼兒融入集體生活--入園適應(yīng)的有效技巧1、轉(zhuǎn)移注意力。2、允許孩子暫時(shí)保留一些原有的生活習(xí)慣。

　　循序漸進(jìn)，完成依戀對(duì)象的轉(zhuǎn)變。

　　四、家園合力--入園適應(yīng)的成功與關(guān)鍵1、家長(zhǎng)要統(tǒng)一觀念，堅(jiān)定信心。  2、家長(zhǎng)要及時(shí)觀察孩子情緒，多問一些正面的問題。

　　建構(gòu)積極有效的家園互動(dòng)一、與家長(zhǎng)們不間斷地溝通。

　　1、家長(zhǎng)們的性格畫像。

　　面對(duì)外向型家長(zhǎng)，  面對(duì)適中型家長(zhǎng)，   面對(duì)內(nèi)向型家長(zhǎng)，  面對(duì)父母失蹤型家長(zhǎng)，2、提高家長(zhǎng)的問題質(zhì)量。3、提升家長(zhǎng)的育兒方法。

　　4、解答家長(zhǎng)的困惑和好奇。5、真實(shí)情境中的耳濡目染。

　　二、家長(zhǎng)會(huì)是實(shí)現(xiàn)家園共建的重要途徑。

　　1、參加者。

　　對(duì)孩子的母親提出--您的關(guān)愛會(huì)使孩子幸福一生！

　　對(duì)孩子的父親提出--您的睿智會(huì)使孩子勇敢面對(duì)一切！

　　對(duì)遲到的家長(zhǎng)提出--珍愛大家的時(shí)間，我們會(huì)獲得更多！

　　2、形式。

　�。�1）被動(dòng)變主動(dòng)。 （2）集體變部分。 （3）部分變個(gè)別。 （4）追憶變真實(shí)。