○如何有效、富有趣味性地培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？

　　○如何避免幼兒的動(dòng)作過于單調(diào)、統(tǒng)一？

　　○如何把身體動(dòng)作作為幼兒交流與表達(dá)情感的工具？

　　○如何充分發(fā)揮集體的同伴交流效應(yīng)？

　�。ㄋ模┙逃�教學(xué)理念的變革☆簡單快樂，游戲?qū)W習(xí)的快樂。盡量降低動(dòng)作難度，以游戲化的方式組織幼兒學(xué)習(xí)。

　　☆自我實(shí)現(xiàn)的快樂。韻律活動(dòng)的過程應(yīng)該是幼兒不斷自我挑戰(zhàn)，追求成功的過程。）☆自我表達(dá)的快樂。韻律活動(dòng)應(yīng)是幼兒用肢體表達(dá)心聲、交流思想的過程。

　　（五）具體實(shí)施策略1、簡單快樂、游戲快樂的實(shí)踐策略。

　　☆動(dòng)作盡量簡單、易學(xué)。

　　☆音樂節(jié)奏感強(qiáng)，短小有趣，不斷重復(fù)。

　　☆讓幼兒在游戲中不知不覺地學(xué)習(xí)。

　　○教學(xué)實(shí)例《庫企企》

　　分析：節(jié)奏強(qiáng)，重復(fù)多，音樂短，適合做游戲�？筛鶕�(jù)不同年齡班設(shè)計(jì)教案。

　　2、自我實(shí)現(xiàn)快樂的實(shí)踐策略☆舞蹈有一定的難度。（旋律、歌詞）☆講求教學(xué)策略，通過有效的支架，讓幼兒在自主中學(xué)習(xí)。

　　○教學(xué)實(shí)例《小哪吒》

　　3、自我表達(dá)快樂的實(shí)踐策略☆精選音樂，重復(fù)使用☆積累生活中經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)作圖式☆動(dòng)靜交替，規(guī)則與創(chuàng)造有機(jī)結(jié)合。

　　大班音樂活動(dòng)：呼嚕呼嚕清潔歌執(zhí)教者:福州市晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 林娟發(fā)布者:林淑欽一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉音樂旋律，能跟隨樂句創(chuàng)編各種洗澡動(dòng)作，并合拍地表現(xiàn)。

　　2、理解ABABA回旋曲式的結(jié)構(gòu)。

　　3、初步嘗試四聲部演奏，感受音樂活動(dòng)帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小貓洗澡圖片，銅碰鐘、打棒、響板、手搖鈴若干、十六宮格、節(jié)奏卡。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┕适乱�題，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　自從河馬醫(yī)生送給小花貓一瓶神奇的沐浴乳以后，小花貓就天天用它來洗澡�？�！小花貓多干凈��！真香！它真是一只愛清潔講衛(wèi)生的小花貓！

　　（二）欣賞音樂，通過圖譜、肢體動(dòng)作等感應(yīng)樂曲曲式。

　　1、第一遍完整欣賞音樂，感應(yīng)拍子。

　　提問：這首樂曲你聽起來感覺怎么樣？聽到這個(gè)音樂時(shí)你想做什么？

　　2、第二遍結(jié)合肢體律動(dòng)欣賞音樂。

　　提問：小花貓洗澡時(shí)都洗了哪些地方？身上有很多泡泡要怎么辦？

　　3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，模仿創(chuàng)造新動(dòng)作。

　　提問：

　　（1）小花貓是怎樣洗澡的，我們一起來看看！小花貓都做了什么動(dòng)作？我們來學(xué)學(xué)它！

　�。�2）剛才我們學(xué)了小花貓洗澡，那你在家是怎樣洗澡的？誰來做一做？現(xiàn)在我們跟著音樂來洗洗澡會(huì)更好玩哦！

　　4、白板展示，感應(yīng)ABABA回旋曲式的結(jié)構(gòu)。

　�。�1）指導(dǎo)語：現(xiàn)在我們一起把這首曲子，用線條把它畫出來。

　　（2）提問：有沒有人試著分析一下這首曲子的曲式？A段總共有幾個(gè)樂句？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

　　（3）師總結(jié)：小貓洗澡的音樂為A段，把泡泡沖掉的音樂問B段，所以這首曲子的曲式是ABABA回旋曲式。A段有4個(gè)樂句，所以我們剛才洗了4個(gè)地方，我們做動(dòng)作時(shí)要跟著樂句來變換動(dòng)作，不是隨便換的哦。

　�。ㄈ�）紗巾和呼啦圈游戲，創(chuàng)編各種洗澡動(dòng)作，并合拍地表現(xiàn)。

　　1、游戲要求：呼啦圈擺成大圈，A段時(shí)用紗巾在身上一下一下地有節(jié)奏地洗澡，B段時(shí)跳到呼啦圈沖掉泡泡。

　　2、提問：平時(shí)你們洗澡的時(shí)候用什么工具洗澡？我這邊有紗巾，我把它變成浴球，聽到A段音樂的時(shí)候，我們可以用浴球做什么事情？每一個(gè)樂句完換一個(gè)洗的地方，聽到B段音樂時(shí)，我們就跳到浴缸（呼啦圈）里，把泡泡沖洗掉。

　�。ㄋ模�樂器演奏，嘗試四聲部演奏。

　　1、出示十六宮格，引導(dǎo)幼兒分別演奏四聲部不同的節(jié)奏型。

　　提問：每一種顏色都有哪些節(jié)奏型？黑板上都出現(xiàn)了哪些樂曲？銅碰鐘演奏哪種節(jié)奏型？打棒、響板、手搖鈴呢？

　　2、四聲部合奏：

　　現(xiàn)在樂團(tuán)要準(zhǔn)備演練一下，A段的時(shí)候請樂器手一個(gè)聲部加一個(gè)聲部演奏，要求每個(gè)聲部的樂器不要受其他聲部的影響。B段地時(shí)候樂器手就停下來休息。

　　中班語言活動(dòng)《電視迷貓先生》（講述活動(dòng)）發(fā)布者:林芳活動(dòng)目的：

　　1、仔細(xì)觀察圖片，大膽講述圖片中有趣的事情。

　　2、情緒愉快地參與講述、討論活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖四幅、《電視迷貓先生》小圖書活動(dòng)過程：

　　一、   引題二、   看圖推測講述１、   先圖４后圖１２３，逐步豐富線索，推測講述先出示圖4，提問：發(fā)生什么事啦？為什么會(huì)這樣呢？（引導(dǎo)幼兒大膽猜想，利用所設(shè)置的懸念，為圖123埋下伏筆。）２、   出示圖１，豐富線索，進(jìn)行關(guān)聯(lián)看圖講述和猜想。

　　提問：我們來看第一張圖，它會(huì)告訴我們什么呢……你從哪兒看出來貓先生很愛看電視？（--"電視迷"）如果把圖１和圖４連著看過來，咱們再來猜一猜--貓先生為什么會(huì)摔倒呢？可能--？（引導(dǎo)幼兒觀察圖片，大膽講述圖片中有趣的事情。并且有意識(shí)地培養(yǎng)孩子對事物之間的聯(lián)系的觀察。）３、   出示圖２和圖３，漸漸豐富線索，進(jìn)一步進(jìn)行看圖推測講述。