三、家長配合

　　我們在幼兒培養(yǎng)孩子這些方面的同時希望各位家長也能共同參與，具體做到：

　�。�1）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人等。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　（2）請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習慣。

　�。�3）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。（讓他們畫畫，撕紙、剪紙、捏橡皮泥等）

　�。�4）安全工作方面，請家長送孩子入園前檢查孩子是否攜帶危險的東西，如小珠子，硬幣等。接送孩子是務(wù)必帶上接送卡，如請他人代接，請轉(zhuǎn)交接送卡并事先告知老師

　�。�5）若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上交給園保健老師

　　（6）請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫,特別是盡量不要穿背帶褲。為孩子準備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。

　�。�7）今年小班我們要讓孩子養(yǎng)成飯后刷牙的好習慣，如在家已有良好的刷牙習慣的小朋友，長明天起可讓寶寶帶牙刷牙膏和杯子來幼兒園。

　�。�8）請準時來園接送孩子。家長有責任安排好自己的作息時間，放學時盡量不要讓孩子等待家長來接。

　�。�9）注意我們門口的家園聯(lián)系板，其中有塊家園配合的版塊，請家長留意。搜集空盒子空罐子等。

　�。�10）配合我們進行家訪。本學期我們也會繼續(xù)進行家訪工作。老師能到孩子的家里感受孩子在家的生活狀態(tài)，這會讓孩子對老師和幼兒園更親近更安心，也是我們與您能更好的溝通的一種途徑。

　　四、介紹行事歷及興趣班

　　五、總結(jié)

　　總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持。尊敬的家長，學校的教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。請你放心，你的孩子在我班上，她就是我們自己的孩子一樣。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

　　在最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們，謝謝你們一年以來對我們工作的理解及支持。和大家的相處讓我感覺很愉快，我們能夠彼此信任，相互理解，相互配合，這使得我們孩子每天在幼兒園里能夠身心愉悅地成長，希望今后的日子，我們能夠不變初心的繼續(xù)融洽的相處。再次感謝您今天的參加，期待我們能家園配合，讓寶寶取得更大的進步！最后還有什么問題家長可以和我們老師單獨交流，再見！

　　各位家長朋友，大家好：

　　首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。馬上就要開學了，我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學習和生活情況會怎么樣？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班是以領(lǐng)域活動和主題探究活動相結(jié)合開展的。上午是集中教育活動和區(qū)域活動，下午以游戲活動、戶外體育活動為主。具體活動安排見每周的周計劃表。每天具體的時間安排如下（見幼兒園一日活動安排表）

　　幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由林醫(yī)師負責，也就是你們送幼兒入園時去拿晨檢牌的老師，她我園的專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護，她負責幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負責消毒。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，每天的食譜會公布在保健室門口。

　　從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進過小小班，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

　　首先，請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫"入園焦慮"。家長們不必為此擔憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用"你不乖，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認識自己的毛巾、杯子、座位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。