活動目標 1、通過認真傾聽樂曲，感應樂曲的固定拍。

　　2、樂意用身體動作來表現(xiàn)樂曲旋律，體驗音樂活動的樂趣。

　　3、初步認識三種樂器：響板、沙錘、木魚

　　活動準備掛圖   音樂    錄音機    松鼠媽媽頭飾    響板、沙錘、木魚活動過程一、出示小松鼠出游的圖畫,講述引出:

　　師：今天天氣真好啊，松鼠媽媽我呀，想帶小松鼠去郊游,我們要排隊去，還要去采好吃的果子呢！親愛的小松鼠們，你們想去么？想去的話，就和媽媽一起來做出游前的準備吧！

　　二、律動---準備出發(fā)師：想去秋游的寶貝，和媽媽一起快快起床穿衣嘍!

　　聽音樂，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，如：穿衣、扣扣、穿褲、穿鞋、洗臉、刷牙、梳頭……三、方位練習師：去秋游的路可不好走，寶貝們先跟媽媽一起來活動活動小手小腳，鍛煉一下本領，才能跟媽媽出門。

　　幼兒模仿老師原地踏步或轉(zhuǎn)換不同方向走，引導幼兒想出新方法。如：遇到小石頭怎么走？遇到草叢怎么走？遇到彎路怎么走？遇到山洞怎么走？遇到小河怎么走？

　　四、行進步伐與路線訓練師：寶貝們，我們本領練好了，讓我們踏著《松鼠進行曲》出發(fā)吧!

　　1、 踩小石頭（踮腳走）2、通過矮樹叢(可通過室內(nèi)的桌子，肢體彎曲及蹲低走)3、走山路(蛇形路線)4、鉆山洞 (跪在地板爬)5、過河(雙腳分開走)6、到目的地啦（開心的拍手走）五，認識樂器1、初步認識三種樂器師：走了那么多路，我們休息一下吧！今天，媽媽給你們帶來了三樣有趣的樂器，你看，這個圓圓扁扁的樂器，我們叫他響板，她可以這樣玩，也可以這樣玩。這個頭大大的身子小小的樂器，我們叫他沙錘，她可以這樣玩。……每個小朋友那一樣樂器，引導他們說出樂器像什么？并自主玩樂器，嘗試翹楚整齊的聲音。將樂器想象食物，大口大口地吃。

　　2、小寶貝們，今天跟媽媽出游累壞了吧，快坐下來歇會兒吧！聽音樂幫伙伴們捶捶背吧！播放放松音樂。

　　六、聽著小松鼠進行曲原路返回，幼兒可自主根據(jù)音樂場邊自己的動作。