幼兒園小班科學——《我喜歡的水果》

　　活動目標：

　　1、引導幼兒認識水果，能準確的說出兩種水果的名稱。

　　2、懂得與同伴分享的快樂。

　　活動準備：ppt水果實物、切好的果盤、神秘袋兩個、美猴王頭飾活動過程：

　　一、魔術(shù)導入課題：今天我們班來了一位神秘客人，大家猜猜他是誰？（出示美猴王頭飾）美猴王呀今天給我們帶來了很多禮物呦！你們看。

　　1、摸一摸老師出示神秘袋 師：“寶貝們，看。今天老師帶來兩個神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃？（想） 師：“那你們知道里面裝的什么好吃的嗎？”（通過引導，幼兒說出水果的名稱，了解水果的外形特征。例如，桔子） 師：“呀，這是什么��？桔子。那***猜對了沒有？拍拍手吧。 師：“誰能告訴我這個桔子是什么顏色的呀？它長什么樣子的？”（如圓圓的、長長的）。 運用此方法，逐個拿出認識蘋果，香蕉。

　　2、觀看PPT，認識更多的水果及水果顏色、形狀。

　　3、嘗一嘗師：“你們今天表現(xiàn)得真棒，想不想吃？那怎么樣才可以吃��？”（蘋果洗洗吃、桔子剝皮吃，香蕉剝皮吃，在了解水果的吃法過程中，引導幼兒復習水果的名稱。） 師：“老師這兒給你們準備了洗干凈、切好的水果，我們一起來嘗一嘗,聞一聞，看看他們是什么味道的。”

　　二、小結(jié)師：“寶寶我們今天認識了這么多水果，你們開心嗎？美猴王還要帶我們?nèi)ス麍@摘果子，我們坐上火車去吧！”和幼兒去戶外，結(jié)束活動。