數(shù)學活動：給“大大”與“小小”送禮物

活動目標：1、通過送禮物等游戲的方式，認識大小標記及其特征。

  2、學習用目測的方法比較物體大小。

  3、有興趣參加數(shù)學活動。

活動準備：1、大、小標記圖片、大小娃娃各一

  2、各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干

  3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家

活動過程：

  1、導入。“今天，老師和小朋友玩?zhèn)�游戲。我說‘請起立’，你就說‘我起立’；我說‘請坐下’，你就說‘我坐下’，試試看好嗎？”

  2、“今天，有兩位客人和我們一塊兒做游戲�！�

1出示大娃娃�！斑@是大大，我們拍拍大大，對它說句話好嗎？”（大大你好！大大我喜歡你！大大歡迎你�。�“請起立”“我們一起說‘大大力氣大、大大是個大胖子、大大要吃大蛋糕’…”（加上動作）

2出示小娃娃�！斑@是小小，我們也和小小打個招呼好嗎？”（小小你好！小小我請你喝水！小小我跟你玩�。�“請起立”“我們一起說‘小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小面包’…”

  3、游戲：給大大、小小坐椅子。

  “這兒有兩把椅子，看看它們一樣嗎？”（不一樣。一把大、一把小）“我請大大和小小坐椅子，誰來幫助它們？”

  小結：大大坐大椅子，小小坐小椅子。

  4、幼兒送禮物  

  要求：幼兒能在目測比較出禮物的大小后，將對應的送給客人，并能講一句話。

（1）  教師提供，個別幼兒進行。

1相同的兩件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。

2相同的三件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。

3從許多同類的東西中（每類3---4個）找出大小不同兩件東西，比較后，大的送給大大，小的送給小小。

（2）  每個幼兒將自己小籃里的禮物送給大大和小小。

（3）  將大大小小送回相應的家，幼兒在娃娃家游戲。