活動(dòng)目標(biāo)：1、了解生活中一些物品的用途并給予分類。初步理解分類的方法和含義。

　　2、能正確擺放、收取操作材料。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解分類的方法。

　　難點(diǎn)：能正確擺放、收取操作材料。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種生活用品卡片、教師范例。

　　教師行為：

　　1、指認(rèn)各種物品。

　�。�1）、教師出示卡片，大家說(shuō)名稱；（2）、教師說(shuō)名稱，幼兒找卡片。

　　2、說(shuō)說(shuō)物品的用途。

　　例舉幾個(gè)物品，說(shuō)說(shuō)它是拿來(lái)干什么的，是吃的，玩的還是用的。如：風(fēng)箏、冰箱、蛋糕。

　　3、幼兒操作。

　　（1）、要求幼兒找出所有"能吃的東西""能玩的東西""能用的東西"放在一起。（分三步）（2）、數(shù)一數(shù)，每種各有幾個(gè)。