活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知3以內(nèi)的數(shù)量，嘗試對(duì)3以內(nèi)數(shù)量的物體進(jìn)行歸類；2、在觀察圖片和體溫的引導(dǎo)下，探索用點(diǎn)子卡表示實(shí)物的數(shù)量；3、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書，花的圖片6張，其中數(shù)量為1，2，3的數(shù)量各2張，數(shù)字1，2，3，點(diǎn)子卡片·，··，···，鉛筆人手一只活動(dòng)過程：

　　一、設(shè)置情境，引起幼兒的興趣教師：今天智慧王國(guó)的智慧爺爺啊又想請(qǐng)小朋友到智慧王國(guó)做客，你們想去嗎？（想）可是，智慧爺爺準(zhǔn)備了智慧題要考考小朋友呢？要闖三關(guān)，闖關(guān)成功就可以到智慧王國(guó)去做客了。準(zhǔn)備好了嗎？

　　二、“數(shù)學(xué)王國(guó)”闖關(guān)1、闖第一關(guān)：

　　A、認(rèn)識(shí)3以內(nèi)的實(shí)物教師：這兒是什么？每張圖片上有幾朵花？引導(dǎo)幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)每張圖片上的花的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　出示在黑板上B、找和花一樣多的實(shí)物教師：哪些花是一樣多的？請(qǐng)幼兒找出一樣多的花，把他們?cè)诤诎迳戏旁谝黄穑�并說說他們有幾朵花。

　　教師出示3朵花。幼兒幫實(shí)物3朵花找好朋友闖關(guān)成功，進(jìn)入第二關(guān)2、第二關(guān)， 認(rèn)識(shí)點(diǎn)子標(biāo)記引導(dǎo)幼兒思考：我們可以用什么來表示這兒有幾朵花？

　　出示點(diǎn)子標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)每張標(biāo)記上有幾個(gè)點(diǎn)子，選擇相應(yīng)的點(diǎn)子標(biāo)記表示花的數(shù)量，放在花的上面。

　　3、第三關(guān)，幼兒操作活動(dòng)教師小結(jié)：第二關(guān)闖關(guān)成功，進(jìn)入最后一關(guān)，這一關(guān)很難，小朋友要聽的更仔細(xì)了A、花兒朵朵觀察圖片，說說：圖上有什么？有多少？將一樣多的花朵放在一起，并選擇相應(yīng)的電子卡片表示。

　　B、給點(diǎn)子找朋友：

　　觀察幼兒用書上的畫面，說說：圖上物品有多少？請(qǐng)你把一樣多的物品用連線的方式連起來。

　　三、活動(dòng)評(píng)價(jià)教師根據(jù)操作情況提出問題，幼兒集體回答，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)操作材料整潔的幼兒。

　　四、結(jié)束活動(dòng)智慧爺爺告訴我，小朋友們太棒了，走吧，他邀請(qǐng)你們?nèi)?/p>