目標：1、感知3以內(nèi)的數(shù)量，引導幼兒探索3以內(nèi)的數(shù)與量的匹配。

　　2、愿意參加操作活動，嘗試邊操作邊講述。

　　準備：圖片、幼兒人手一份操作材料

　　活動過程：

　　1、談話導入活動

　　森林里的小動物要搬家了，它們請我們?nèi)プ隹�，你們愿意嗎�?/p>

　　2、引導幼兒探索數(shù)與量的匹配

　　出示動物圖片1~2

　　都有哪些動物要搬家呢？

　　有幾只小狗？

　　一只小狗可以用數(shù)字幾來表示？

　　根據(jù)動物的數(shù)量用數(shù)字來表示

　　咦，這是數(shù)字幾？

　　數(shù)字3的朋友會是誰呢？

　　我們一起喊它出來好不好？

　　喵喵喵，是小貓，有幾只小貓，我們一起數(shù)數(shù)。

　　原來是它們要搬家，我們做客時，帶什么去好呢？

　　看，這有幾只小貓？我們用數(shù)字3來表示，那我們送幾條魚給它？

　　3、幼兒操作

　　（1）幼兒根據(jù)數(shù)字來匹配實物

　�。�2）師個別輔導

　　4、送禮物給小動物

　�。�1）幼兒根據(jù)要求送禮物給小動物

　�。�2）檢查送的禮物是否正確