活動目標：

　　1、 感知汽車的大小的不同，認識大小標記。

　　2、 能按一定的順序?qū)⑵�車排序�?/p>

　　3、 樂意參加活動，體驗操作游戲的快樂。

　　活動準備：1、配套ppt。

　　2、幼兒人手一份操作材料。

　　活動過程：1、觀看汽車王國的圖片，引起幼兒興趣。

　　師：“歡迎小朋友來到汽車王國，今天是國王的生日，你們愿意為他一起慶祝嗎？”“小精靈帶著我們一起去見國王，我們會經(jīng)過三個停車場，必須完成3個任務才能見到國王。”

　　2、觀看PPT，進入第一個停車場，出示三輛小汽車，引導幼兒按汽車大小排序。

　�。�1）師：“小朋友看一看，這個停車場有幾輛小汽車，？”“一樣嗎？”“哪里不一樣？”（引導幼兒手口一致點數(shù)。）（2）出示大小標記，重點理解從大到小的排列順序。

　　師：“小精靈有一個要求，請小朋友按從大到小的順序?qū)⑵�車排好，大的汽車排在小紅旗的后面。”幼兒操作。

　　（3）進入第二個停車場，教師交代要求，幼兒自己操作，將汽車按從小到大的順序排好。

　　師：“小朋友完成了第一個任務，第二個任務是：小精靈請小朋友按從小到大的順序排好，最小的排在小紅旗的后面。”幼兒操作。

　�。�4）進入第三個停車場，請小朋友按照一定的順序?qū)⑵�車排好�?/p>

　　師：“這個停車場有點特別，小精靈希望小朋友也來幫按照一定的順序幫汽車排排隊。”（幼兒自由發(fā)揮操作）3、 活動結束師：小朋友真能干，我們已經(jīng)完成了小精靈布置的任務了，現(xiàn)在就跟著小精靈一起去為國王慶祝生日、一起去吃蛋糕吧！