活動目標(biāo)：

　　1、在游戲情境中，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)9并不漏數(shù)。

　　2、在活動過程中，能夠積極參與點(diǎn)數(shù)活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、小魚教具，串項(xiàng)鏈工具。

　　活動過程：

　　一、播放生日歌引起幼兒興趣，感知數(shù)字9.

　　今天小蝸牛要過生日，他要過幾歲生日呢？我們一起來看看蛋糕上有幾根蠟燭吧！

　　3、感知5以內(nèi)的數(shù)，一起數(shù)手指，點(diǎn)一下數(shù)一下，邊點(diǎn)邊數(shù)。

　　二、引出小蝸牛，初步點(diǎn)數(shù)1-51、師：小朋友們，今天有一個(gè)神秘的小客人來咱們班做客了，你們猜一猜是誰呢？（幼兒無限的想象）是哪只小動物來做客？看課件，并提出討論問題：小蝸牛來做什么呢？

　　2、展示課件畫面，露出生日蛋糕，幼兒發(fā)現(xiàn)生日蛋糕，教師提出討論問題：小蝸牛來過生日，誰知道它幾歲了呢？   （和他幼兒一起數(shù)，小蝸牛過9歲生日）三、朋友們來慶祝生日，鞏固邊點(diǎn)邊數(shù)。

　　師：小朋友們，你們過生日請不請好朋友�。拷裉煨∥伵５暮门笥岩瞾砹四�，我們一起看看都是誰？

　　1、出示課件畫面3，請一名幼兒到白板面前帶領(lǐng)幼兒數(shù)一數(shù)都有哪些小動物來參加，一邊點(diǎn)一邊數(shù)并說出總數(shù)9。

　　2、點(diǎn)數(shù)好朋友送來的禮物數(shù)量。并簡單的記錄師：這些好朋友還為小蝸牛帶來了禮物呢，我們來看看都有什么？

　　教師操作磁力教具，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體并說出總數(shù)。

　　例：小狐貍送了一個(gè)，請小朋友將一個(gè)小西紅柿放在禮物的下面。

　　小烏龜送了兩個(gè)，請小朋友將兩個(gè)小西紅柿放在禮物的下面，依次到5，在數(shù)的過程中，提醒幼兒點(diǎn)一個(gè)數(shù)一個(gè)，引導(dǎo)幼兒按照點(diǎn)子的數(shù)目匹配等量的物體四、集體游戲：制作禮物——項(xiàng)鏈師：你們想?yún)⒓由�日慶祝會嗎？我們先給小蝸牛準(zhǔn)備生日禮物吧！制作項(xiàng)鏈，每條項(xiàng)鏈上穿9個(gè)珠子。請聽課的老師檢驗(yàn)。