小班體育教案:小白兔蹦蹦跳 幼兒園小班體育教案:小白兔蹦蹦在活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)看看、講講小白兔,從中了解小白兔的外形特征和生活習(xí)性。 小班幼兒年齡小,獨(dú)立性差,常常愛(ài)模仿別人,他們的思維仍帶有直覺(jué)行動(dòng)性,主要依靠動(dòng)作進(jìn)行,需要在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征,為此,在活動(dòng)中我設(shè)計(jì)了"喂小白兔,模仿小白兔蹦、跳、爬等"讓幼兒喜歡小白兔,愿意親近小白兔,在模仿的同時(shí)也鍛煉了幼兒的雙腳跳能力,發(fā)展了幼兒的大肌肉,使幼兒從中體會(huì)到集體游戲的快樂(lè)。
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習(xí)性! 2、喜歡小白兔,愿意親近小白兔。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、一對(duì)小白兔及小白兔愛(ài)吃的食物! 2、小白兔頭飾每人一個(gè)、竹籃一個(gè)、木頭一塊、玩具小白兔一只! 3、兔寶寶的圖片! 4、呼啦圈做的山洞。 5、音樂(lè)《拔蘿卜》。
【活動(dòng)過(guò)程】一、組織幼兒談話,講講小白兔的外形特征! 1.出示玩具小白兔,引起孩子們的興趣。 師:小朋友們,今天咱們班來(lái)了一位小客人,我們歡迎它出來(lái)吧--它是誰(shuí)?(出示玩具小白兔)你們喜歡小白兔嗎?那你們見(jiàn)過(guò)真的小白兔嗎?誰(shuí)能告訴老師真的小白兔長(zhǎng)的什么樣子? 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述小白兔的外形特征! 2.出示小白兔圖片,讓幼兒觀察它的外形特征并講講它的生活習(xí)性! 煟盒∨笥颜f(shuō)了這么多,想不想看看小白兔長(zhǎng)的什么樣--我們一起來(lái)看一看! 》謩e介紹小白兔白白的絨毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四條腿! 煟盒∨笥芽吹降目蓯(ài)的兔寶寶,是長(zhǎng)什么樣子的?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)兔寶寶的樣子)! 》艌D片(兔寶寶的照片)讓幼兒觀察兔寶寶的外形特征,老師講解! 煟盒∨笥涯銈冎佬⊥米,它喜歡吃什么食物啊?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答)二、請(qǐng)幼兒模仿小白兔的動(dòng)作! 煟何覀兊男“淄脹](méi)有吃東西肚子餓了,怎么辦啊?(幼兒想辦法)老師這兒有一個(gè)好辦法,我們?nèi)ゲ说匕翁}卜給小白兔吃好不好?現(xiàn)在老師扮兔媽媽,你們扮兔寶寶,我們一起去菜地拔蘿卜了。ê陀變阂黄饘W(xué)小白兔跳)一邊跳著一邊說(shuō)兒歌:"小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。"(設(shè)障礙物山洞)寶寶們,要過(guò)山洞了。跟著媽媽一起爬過(guò)山洞吧。菜地到了,寶貝們,去拔蘿卜吧。ê⒆觽儼翁}卜時(shí),放音樂(lè)《拔蘿卜》) 師:寶寶們真厲害,拔了這么多蘿卜,讓我們回家把蘿卜洗干凈,明天再來(lái)喂小白兔吧。寶貝們,跟著媽媽回家嘍!
【活動(dòng)反思】 整個(gè)活動(dòng),我圍繞目標(biāo),層層遞進(jìn),特別關(guān)注活動(dòng)中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下參與活動(dòng)熱情高漲。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過(guò)程中,有幾名幼兒在活動(dòng)室來(lái)回跑,"孩子們,外面危險(xiǎn),快到媽媽身邊來(lái)"老師的一句話把所有孩子的目光吸引過(guò)來(lái),起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺(jué)得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動(dòng)的成敗,愿我們做幼兒教師的都來(lái)關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會(huì)收獲更多。
。刍顒(dòng)目標(biāo)]1、使幼兒萌發(fā)喜歡小動(dòng)物、愿意親近小動(dòng)物的情感,體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察小動(dòng)物的方法。
3、引導(dǎo)幼兒了解兔子的基本特征和生活習(xí)性。
。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]1、小白兔2、音樂(lè)磁帶3、畫(huà)紙、彩筆[活動(dòng)過(guò)程]1、談話:(師)今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好朋友,可愛(ài)的小白兔。教師出示小白兔,讓幼兒觀察。