一、活動(dòng)目標(biāo):觀察、比較污水和自來(lái)水,知道污水的來(lái)源和危害;懂得要保持水的清潔和節(jié)約用水。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每人兩只玻璃杯。
2.課前組織幼兒觀察居住地附近小河的河水,并帶回兩大瓶污水。
3.過濾紙若干、自制濾水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干個(gè)。
三、活動(dòng)過程:
1.回憶觀察小河的情景。
①提問:這兩大瓶水是從哪里來(lái)的?
、诮處煱盐鬯谷胗變旱牟AП;提問:你們看看玻璃杯里的水是怎樣的水? (引導(dǎo)幼兒觀察杯里的污水并展開討論,污水里有什么?教師巡視啟發(fā)、指導(dǎo)。)
③提問:小河的污水是怎樣來(lái)的? 提問:污水對(duì)人體有什么危害?引導(dǎo)幼兒討論。
2.觀察比較污水和自來(lái)水。
、偬釂枺赫(qǐng)你們用1只玻璃杯盛自來(lái)水,另1只玻璃杯中裝滿污水,看看自來(lái)水和污水有什么不同? 引導(dǎo)幼兒觀察、比較,知道自來(lái)水是透明的、干凈的,污水
是混濁的、骯臟的。
②自來(lái)水能給我們帶來(lái)什么?
3.小實(shí)驗(yàn):污水變干凈了。
、侔褳V水紙放進(jìn)玻璃漏斗上,把污水倒下去,看看發(fā)現(xiàn)了什么?
②再把污水倒入自制濾水器中,觀察流出來(lái)的水是怎樣的?(說明:過濾出來(lái)的水還有看不見的細(xì)菌,要?dú)⒕荆梢愿嬖V幼兒一些簡(jiǎn)單的環(huán)保常識(shí),使他們對(duì)污水產(chǎn)生初步的認(rèn)識(shí)。)
、畚覀?cè)鯓硬拍鼙3炙臐崈,怎樣?jié)約用水?