摘要 動畫片是幼兒成長過程中不可缺少的一部分�，F在的孩子生活在高速發(fā)展的科技時代，他們能夠通過各種途徑，閱讀和觀看豐富多樣的動畫片、動漫圖書、錄像等。在眾多的動畫片中不乏一些優(yōu)秀的作品，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《大耳朵圖圖》等。從這些優(yōu)秀的作品中，孩子能汲取良好的營養(yǎng)，如善良、聰明機智、愛心等，對孩子的成長起到一定的幫助作用。但同時也有一些含有暴力傾向的動畫內容，會對孩子造成一定的負面的不良的影響，比如，使孩子缺乏安全感、產生恐慌心理，還有一些孩子會模仿里面的暴力行為， 如《奧特曼》、《變形金剛》等動畫片，由于幼兒的自制力比較差，他們通常會不分時間，不分場合地進行，而其中的很多動作是很危險的。幼兒好奇又好動，如何在不扼殺幼兒模仿天性的同時，又有效地削弱模仿過程中造成的危害，如何有效地將孩子的注意力轉移到其他相對安全的活動中去？本文想就這些問題作一些探討。

　　關鍵詞 動畫片  幼兒   父母   電視

　　引言

　　教育可以說是人們一直關注的熱點問題之一，千百年來人類文化的傳承與發(fā)展是依靠教育來完成的，它關系到個人、家庭、社會、國家等諸多層面。如今隨著社會生產力的高速增長，科技水平的不斷進步，帶動了知識、信息的高速提升，孩子獲得知識，信息的途徑也越來越多，信息也越來越豐富。他們可以閱讀和觀看豐富多樣的動畫片、圖書、錄像帶等，其中不乏優(yōu)秀的作品，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《大耳朵圖圖》等。從這些優(yōu)秀的作品中，孩子能學到良好的品質，對孩子行為產生正確的指導，如善良、聰明機智、愛心等，對孩子的成長起到一定的幫助。但同時一些含有暴力傾向的動畫角色，也會深深影響到孩子的行為，造成孩子缺乏安全感，模仿暴力行為，形成不必要的恐慌心理，等等。

　　下面我就結合在實習過程中遇到的問題，結合自己學習的理論和查閱的資料，淺談我對如何避免一些動畫片對幼兒產生的負面影響的看法，成人正確指導幼兒觀看動畫片，是幼兒健康快樂成長的必要條件。

　　一、問題的提出

　　隨著社會的進步，生產力的提高，人們的物質生活水平在不斷提高，電視已經是很普遍的家用電器。隨著國家改革開放，更是有很多國外的影視動畫產品通過電視傳播到我們的生活中來。對于孩子來說，色彩鮮艷、圖象多變、明快的動畫片深受孩子們的喜愛。而隨著社會大環(huán)境的開放，許多外國動畫片可以說已經"深入人心"。

　　在戶外活動時，我看到四個幼兒在空地上玩耍。突然，四個孩子打了起來，我們趕忙過去拉開他們，問其原因時，誰也沒有說出為什么，但孩子們茫然的眼睛里充滿了疑惑，好象并不理解老師為什么要拉開他們。后來才知道，原來他們都認為自己是奧特曼，怪獸出現了，他們在打怪獸。

　　每每想到幾個孩子相互被打的紅紅的小手和迷茫的眼神時，我都會很不舒服，并且有些后怕。什么樣的動畫片適合孩子看？這樣的動畫片對孩子的發(fā)展是有益的嗎？這是我們每一個教育工作者和家長都要思考的問題。

　　于是，首先，我選取了目前在孩子們中間很有人氣的動畫片《奧特曼》、《蠟筆小新》，全部瀏覽了一遍。然后結合相關理論的學習，我對類似這樣題材的動畫片對孩子們可能產生的影響進行了一些分析，并思索我們成年人如何有效地避免不良動畫片對孩子的影響。

　　二、淺析某些動畫片可能對幼兒產生的負面影響

　　粗制濫造的動畫作品對年幼的孩子有著難以估量的負面影響。在中國市場很受歡迎的日本動畫片《蠟筆小新》，充分迎合了人們的"情色"口味，夸張地表現了女性的身體特征，而且充斥著許多不堪的成人話題；《火影忍者》里面的角色動不動就揚言："我要殺死你。"各種角色之間發(fā)生的爭斗、殘殺一直貫穿于其中。再比如《奧特曼》，各地電視頻道翻來覆去不斷播放，這個充滿打斗、怪異的動畫形象，里面的變形人和怪獸給孩子們很強烈的感官刺激。我們天真的孩子們端坐在電視前，瘋狂吸收的卻是另一個國家大肆宣揚、推行的價值觀、政治理念、文化理念。那么，這種"隱性"的文化侵略可說比政治侵略、軍事侵略、經濟侵略對一個國家的傷害更為深遠。[注1]