4、儲(chǔ)備成功評(píng)價(jià)。

　　評(píng)價(jià)應(yīng)以正面教育為主，幼兒十分看重教師的評(píng)價(jià)，一個(gè)微笑是評(píng)價(jià)、一個(gè)大拇指是評(píng)價(jià)、一朵小紅花是評(píng)價(jià)，幼兒就是在不斷的評(píng)價(jià)中達(dá)到認(rèn)識(shí)、發(fā)展進(jìn)步的。在幼兒園的一日活動(dòng)中，教師經(jīng)常會(huì)就幼兒的作品、行為等進(jìn)行各種各樣的評(píng)價(jià)。采用正面教育的方式對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒園教育中的一項(xiàng)重要原則，每一個(gè)人都希望自己能得到別人的肯定和表揚(yáng)，得到教師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，一旦老師給了他們一個(gè)“額帖”，他們會(huì)高興一整天，無不炫耀自己的能耐。相反，如果孩子一天都得不到一句表揚(yáng)的話，得不到一個(gè)拇指示意，他們就會(huì)悶悶不樂，無精打采，甚至連自尊心、積極性也會(huì)受到傷害。因此，幼兒教師要為幼兒發(fā)展儲(chǔ)備成功的評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)的方式方法，隨時(shí)讓孩子知道怎么是對(duì)的，怎么是錯(cuò)的，以便從小掌握評(píng)價(jià)自己和評(píng)價(jià)他人的方法。

　　在對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，教師也不光要注意正面評(píng)價(jià)的細(xì)節(jié)，同時(shí)還要運(yùn)用一些補(bǔ)救性的評(píng)價(jià)措施，有的時(shí)候，對(duì)幼兒的一句批評(píng)的話，超過三句以上鼓勵(lì)的話或贊賞的動(dòng)作。所以，挫敗也是一種教育，也會(huì)預(yù)示著更大的成功。

　　5、把握家園合力。

　　家長是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園的教育教學(xué)離不開家長的積極配合。為了贏得家長的支持，教師的工作細(xì)節(jié)和工作方式是非常重要的，幼兒教師要有一定的把握能力、調(diào)控能力，以利形成家園共同教育的合力。

　�、佼�(dāng)被家長誤解時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)溝通，主動(dòng)承擔(dān)工作中的失誤，征得諒解，在人數(shù)眾多的班集體中，難免會(huì)出現(xiàn)一些不如意現(xiàn)象，此時(shí)就需要教師細(xì)心的呵護(hù)，大度的氣量。

　�、诋�(dāng)每天迎送家長或與家長交談時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、熱情、笑容可掬，同時(shí)還要善于觀察家長的不同需求與心理狀態(tài)，尤其是當(dāng)一些家長主動(dòng)為幼兒園送一些植物或有關(guān)教學(xué)用品時(shí)，決不能不屑一顧，輕描淡寫，甚至態(tài)度冷淡，久而久之，家長的熱情就會(huì)隨之減去。

　�、郛�(dāng)孩子一時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，教師在與家長溝通時(shí)，應(yīng)先尋找孩子的“閃光點(diǎn)”，肯定他的長處，然后提出孩子的犯錯(cuò)，分析其犯錯(cuò)的原因，商量家園共育的方案，征得家長的認(rèn)可，切不可一味指責(zé)，傷害家長及其孩子的自尊心。

　　④當(dāng)面對(duì)一些體弱、性格內(nèi)向或是單親子女的孩子時(shí)，教師應(yīng)像父母一樣，更關(guān)注他們方方面面的細(xì)節(jié)，更多的給予關(guān)愛、呵護(hù)，多與他們交流，了解動(dòng)態(tài)和家庭情況，引導(dǎo)他們合眾合群，積極參加集體活動(dòng)，增加與家長間的溝通，尋找切實(shí)可行、行之有效的辦法，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性特點(diǎn)。

　　細(xì)節(jié)是一種素質(zhì)，也是一種文化，它演繹著人生不同的經(jīng)歷；細(xì)節(jié)意味著精致、意味著反思，更意味著一種生長的力量。而幼兒教師對(duì)于孩子的、自我的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的捕捉、分析和處理，都直接影響著孩子的一生發(fā)展，為每一個(gè)孩子演繹不同人生奠實(shí)根基。因此，細(xì)節(jié)處理能力的培養(yǎng)與提升關(guān)系著幼兒教師教學(xué)的成功與否，關(guān)系著整個(gè)幼兒園的特色與發(fā)展。只要每一個(gè)人的細(xì)節(jié)處理能力提高一小步，幼兒園的整體素質(zhì)就會(huì)提高一大步，最終幼兒園的教育教學(xué)水平將得到提高。