�。ǘ�）用行之有效的家庭規(guī)則來約束孩子的行為，有利于孩子良好習慣的養(yǎng)成。常言到"沒有規(guī)矩，不成方圓"，一個家庭需要規(guī)矩來維持，一個社會需要秩序來規(guī)范。當孩子走向社會的時候，社會到處都充滿規(guī)則，當這些規(guī)則不適應自己的時候，該怎樣去調(diào)節(jié)，怎樣去適應，和適應家庭規(guī)則是一個道理。一個完整的家庭規(guī)則系統(tǒng)，包括獎勵、處罰等相關(guān)制度，在市場化的時代，這些對孩子以后適應社會的規(guī)則也是很有效的。

　　家庭規(guī)矩的制定要有"共識性"，不是家長單方面的意愿，而是要符合家庭實際，符合孩子的年齡特點。家規(guī)的制定最好是家庭成員通過集體討論制定的，要容許孩子發(fā)表意見，讓孩子參與家規(guī)的制定，要征得家庭所有成員的同意，家庭規(guī)則要對孩子提出明確、具體而又嚴格的要求，要符合孩子的年齡特點，一旦規(guī)則出臺，家長不僅要督促孩子認真依照規(guī)矩去做，而且以身作則自覺遵守家規(guī)，時間長了，自然就成為孩子的習慣了。比如我在女兒習慣的培養(yǎng)過程中，就和女兒一起商量來制定家規(guī)，比如幾點起床、幾點睡覺，幾點寫作業(yè)，完成作業(yè)質(zhì)量要求等都有明確規(guī)定，并給女兒充分發(fā)表意見的機會，，女兒的合理意見我都一一采納，女兒的意見被家長所采納和重視，極大的調(diào)動了孩子遵守規(guī)則的積極性，通過定家規(guī)使孩子的行為有了約束，促進了孩子良好習慣盡快形成。

　　給孩子訂規(guī)矩，要有科學的原則，而不是根據(jù)家長的某段時間的意愿。如看電視的時間：不因為學習不緊張而無節(jié)制；也不因為學習緊張而剝奪孩子的權(quán)力；不因節(jié)目好而延長時間，即使是延長也要讓孩子明白：不是自己取得了勝利，而是家長犯了錯誤--家長因為"愛"才軟弱、才喪失了原則、才廢棄了規(guī)矩。--一個孝順的孩子不應該把自己的快樂建立在家長的錯誤上面。同時要注意，讓步只是偶而為之，不能讓孩子抓住家長的心理弱點，得寸進尺，讓已基本形成的好習慣前功盡棄。

　�。ㄈ�）培養(yǎng)孩子的好習慣要靠家長持之以恒的訓練。捷克教育家夸美紐斯說過："一切存在美的東西其本性都是在嬌弱的時候容易屈服，容易形成，但是長硬以后就不容易改變了。""前緊后松"、"一曝十寒"、"三天打魚兩天曬網(wǎng)"等在習慣培養(yǎng)中都是不可取的。習慣培養(yǎng)是一個持之以恒的過程。如果不堅持，今天訓練，明天放假，行為就難以變成自動化的習慣。培養(yǎng)習慣是個長期工程，一個好習慣的養(yǎng)成，往往需要漫長的時間。由于人的行為往往具有慣性，在一段時間的訓練之后，如果稍加放松，孩子就會出現(xiàn)反復。所以，在進行訓練時，一定要反復抓，不能放松，即使孩子在某種行為上已經(jīng)表現(xiàn)很好了，也要反復抓。這樣做才有利于孩子良好習慣的形成。

　�。ㄋ模┙�立有效的督導和獎罰機制。良好行為的建立除靠自身努力還要靠家長的監(jiān)督與指導，內(nèi)因外因共同起作用，就更有利于良好習慣的建立。因為僅靠家規(guī)是不夠的，因為家規(guī)只是定在紙上的文字，孩子在執(zhí)行過程中難免會有出入，這就要靠家長的監(jiān)督去實現(xiàn)制度，因此必須在家里建立有效的督導和獎罰機制，比方我在培養(yǎng)女兒良好習慣的過程中，為了充分發(fā)揮家規(guī)的作用，就規(guī)定由爸爸、媽媽，奶奶做監(jiān)督員，做的好就在每周表現(xiàn)記錄欄上貼一顆紅五角星并寫上是什么事做的好，表現(xiàn)不好就貼黑五角星，累計多少紅五角星有獎勵，多少黑五角星要罰，女兒為了不得到象征壞行為的黑五角星，而要得到象征好表現(xiàn)的紅五角星，就必須嚴格要求自己，自覺遵守家規(guī)，這些監(jiān)督與獎罰機制的建立非常有效，使孩子良好習慣的養(yǎng)成成為現(xiàn)實。

　　習慣成自然，培育良好的習慣，既可以抑制不良習慣的產(chǎn)生，也可以使孩子終身受益。習慣大多形成于家庭，形成于家長的言行之中，所以良好習慣的培養(yǎng)是家庭教育中的一個重要內(nèi)容。在這種"養(yǎng)成教育"中，家長是重要角色。大凡愛讀書的孩子，其父母在工作之余也愛看書、讀報；愛說臟話的孩子，其父母也多屬粗俗之輩�？梢姡�要讓良好習慣伴隨孩子健康成長，提高家長素質(zhì)是前提，從小培養(yǎng)是關(guān)鍵。斯特娜夫人說得好："孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得命運的收獲。"的確，孩子的心靈是一快神奇的土地，家長要用心去耕耘；孩子的心靈也猶如一塊"白板"，家長要精心去書寫。在孩子幼小的心靈里，播下習慣的種子；在孩子純潔的心靈里，寫下習慣的篇章。讓孩子從小沐浴在良好的習慣里，讓良好的習慣伴隨孩子健康成長！