由此可見體育活動對幼兒發(fā)展所起的積極作用，許多幼教專家也已作過精辟論述。斐斯泰洛齊指出："體育訓練得當，有助于品德訓練。合理的體育訓練能促進兒童的歡樂和健康，培養(yǎng)團體精神和兄弟般的情感，勤奮的習慣及勇敢和吃苦耐勞等品質。"蒙臺梭利也曾強調指出："體育活動不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康，而且有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展幼兒之間的合作關系。"  而幼兒園體育活動是在幼兒動作發(fā)展與思維活動相結合的過程中來實現其教育目標的。幼兒園體育活動既要體現幼兒動作發(fā)展的規(guī)律，也要兼顧體育活動中幼兒生理機能變化的規(guī)律。與幼兒園的其他活動相比較，體育活動的環(huán)境具有更大的空間與更大的開放性。在這樣的一個環(huán)境中，師生之間的相互作用、幼兒之間的各種交往也隨之增多，因此活動中人與人、人與環(huán)境的相互作用都會對體育活動的過程及效果產生一定的影響。那么只要你努力，認真理解和關注到體育活動，體育游戲之花將在農村綻開，努力吧！農村幼教工作者。