幼兒期是幼兒生長發(fā)育的重要時期，尤其是性格、氣質(zhì)等心理方面。因此我根據(jù)南體育教師的特點(diǎn)總結(jié)出，男體育教師對幼兒的健康成長，男體育教師加入幼兒整個教師隊伍中，具有舉足輕重的作用。

　　男體育教師加入幼教行業(yè)，不僅可以和女教師進(jìn)行充分的交流，而且還可以更全面的提高各自的素質(zhì)，實現(xiàn)男女教師優(yōu)勢互補(bǔ)，這樣可以更好地促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

　　4.1針對現(xiàn)今成都市男性幼兒體育教師提出的建議和對策

　　4.1.1加強(qiáng)政策傾斜，優(yōu)化教師隊伍有關(guān)部門應(yīng)著重研究相關(guān)的政策，加強(qiáng)政策傾斜，吸引更多的男教師從事幼兒教育工作。

　　當(dāng)前政策傾斜可以著重從以下三個方面來考慮：一是招生、培養(yǎng)政策上的傾斜。高等院校、幼兒師范學(xué)校在選拔和培養(yǎng)過程中，對有志從事幼兒教育工作，又符合從事幼教工作要求的男生，應(yīng)采取各種優(yōu)惠政策與措施，如直接選拔、推薦、優(yōu)先錄取、適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)線、減免學(xué)費(fèi)或增加補(bǔ)貼等吸引其選擇學(xué)前教育專業(yè)；二是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)待遇上的傾斜。男性不愿意當(dāng)幼兒教師的原因很多，其中一個重要原因是幼兒教師的工資、福利待遇太低。因此，各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門不僅要在政治上關(guān)心他們，而且應(yīng)在經(jīng)濟(jì)待遇上實施傾斜政策，提高男教師的工資與待遇；三是注意通過各種渠道有計劃地吸引各種男性技術(shù)人員，如文藝、體育、醫(yī)務(wù)、電子技術(shù)等方面的技術(shù)人員到幼兒園工作。

　　4.1.2完善教育管理，改革帶班模式

　　為男教師營造良好的工作環(huán)境，幼兒園為男教師創(chuàng)建充滿活力與生機(jī)、寬松的環(huán)境是相當(dāng)重要的，這樣可以減輕他們的壓力，除去一些工作上或心理上的顧慮。男教師能下決心在幼兒園工作實在不易，他們一般都希望做好工作，發(fā)揮自己的才能。因此，幼兒園要根據(jù)男教師的特點(diǎn)盡量配合安排其工作。安排男教師參與帶班，而且根據(jù)幼兒園實際情況盡量安排男教師在不同的時間段帶不同的年齡班。這樣做的目的是使男教師進(jìn)一步了解和掌握幼兒的一些日常生活規(guī)律，親密接觸幼兒，了解幼兒的一般特點(diǎn)與個性，同時，給幼兒與男教師 交往提供充足的時間與機(jī)會，使男教師與幼兒建立起深厚的感情紐帶，進(jìn)一步激發(fā)男教師愛孩子、喜歡幼教的情感，使男教師能更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

　　4.1.3加大宣傳力度，引起社會廣泛重視男教師不愿從事幼兒教育事業(yè)的一個重要原因在于社會輿論的壓力，鑒于此我們應(yīng)采取多種形式。

　　尤其要加強(qiáng)電視、報紙等熱門媒體的椽筆，廣泛深入宣傳男體育教師加入幼兒教育事業(yè)的必要性與迫切性，促使人們盡快改變傳統(tǒng)觀念，使男性與女性一同承擔(dān)起這項事業(yè)。在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新時期，幼兒教育作為奠基教育，為未來社會人才的培養(yǎng)做出了巨大貢獻(xiàn)。人的塑造是立體的，對幼兒的培養(yǎng)不僅僅是生理上的，更應(yīng)該是心理上的，而男幼兒教師將對幼兒的心理發(fā)展產(chǎn)生積極的、無可替代的影響。我們有理由相信，男性介入幼教領(lǐng)域是一個必然的發(fā)展趨勢，而且隨著社會的發(fā)展、幼教改革的深入，男幼兒教師必將在幼兒教育領(lǐng)域展現(xiàn)出特殊的魅力，開創(chuàng)學(xué)前教育的新紀(jì)元。現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)根據(jù)實際需要，適當(dāng)?shù)匾�進(jìn)優(yōu)秀專職的男教師，這不僅是幼兒發(fā)展的需要，也是幼兒園全面實施素質(zhì)教師與的需要，是社會發(fā)展的需要。

　　致謝

　　本文是在朱斌老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，朱老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，高度的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生了重要的影響，他淵博的知識、開拓的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪，使我在此畢業(yè)論文寫作過程中學(xué)到了很多關(guān)于論文寫作的知識，在此對朱老師表示衷心的感謝！

　　同時，還要感謝成都大學(xué)體育學(xué)院全體老師在大學(xué)三年里對我的關(guān)心和幫助。

　　最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝！

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