3.1 培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀念
不懂得花錢的藝術(shù),導(dǎo)致兒童在理財(cái)時(shí)的通病之一就是亂花錢、不知道計(jì)劃、不懂得節(jié)制,幫助他們處理好這個(gè)問題是家庭教育中理財(cái)教育的重要內(nèi)容之一。為此家長應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)并掌握合理花錢的方法。
3.2 制定和執(zhí)行預(yù)算
教孩子學(xué)會(huì)精打細(xì)算,不亂花錢,不浪費(fèi)錢財(cái)。利用制定預(yù)算的方法對孩子進(jìn)行理財(cái)教育可以從兩方面進(jìn)行:一方面,在父母的主持下,首先制定家庭的開支預(yù)算,并鼓勵(lì)孩子積極參加這份預(yù)算的制定。通過這件事可以讓孩子認(rèn)識(shí)到父母不是取之不盡的搖錢樹,父母對開支的謹(jǐn)慎態(tài)度將會(huì)影響孩子的花錢方式,并加深他對家庭理財(cái)重要性的認(rèn)識(shí);另一方面,在父母的幫助下,讓孩子制定出他自己的花錢預(yù)算,讓孩子知道錢是不可以隨便亂花的,必須用在有用的地方。另外,要冷眼看廣告。商品廣告有時(shí)是一種影響你去買你并不真正需要的東西的手段,大多數(shù)商品廣告只是為了說服顧客購買產(chǎn)品,而且廣告中存在虛假成分也是公認(rèn)的事實(shí)。這種虛假成分對孩子的危害更大,因?yàn)楹⒆釉诒鎰e力和控制自己的能力上都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于成年人,而且孩子又極易受到廣告的誘惑,所以,父母應(yīng)該教育孩子謹(jǐn)慎的對待廣告。
3.3 教孩子學(xué)會(huì)最好的購物方法
貨比三家是最好的購物方法,在家庭教育中,父母可從以下幾方面教育孩子:
一是價(jià)格:有些孩子可能會(huì)認(rèn)為錢越多東西越好,有牌子的是好的。那么父母就應(yīng)該在生活中讓孩子懂得,并非錢越多東西越好。此外還應(yīng)該教孩子留心標(biāo)簽上的內(nèi)容和折扣。二是大。汉⒆尤菀妆话b的尺寸愚弄,父母可以教孩子如何看重量,并進(jìn)行簡單的比較,因?yàn)橐粋(gè)較小盒子里的食品可能會(huì)比另一個(gè)較大盒子里的食品多。三是內(nèi)在價(jià)值和質(zhì)量,如孩子為上學(xué)買東西,就應(yīng)該讓孩子首先注意包裝上的數(shù)量,一盒鉛筆有多少支,一個(gè)本子有多少頁等等。還應(yīng)讓孩子懂得產(chǎn)品是什么材料制成的以及工藝質(zhì)量怎樣。四是贈(zèng)品,贈(zèng)品常常是吸引孩子花錢的誘餌,尤其是孩子的食品和玩具,這樣父母就應(yīng)該教育孩子如何正確看待贈(zèng)品,告訴孩子買東西就是買東西,而不要為了贈(zèng)品去消費(fèi),這樣才能達(dá)到合理消費(fèi)和省錢的目的。
3.4 鼓勵(lì)孩子儲(chǔ)蓄,培養(yǎng)孩子良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣
儲(chǔ)蓄是理財(cái)?shù)幕荆绻麅和芙⒘己玫膬?chǔ)蓄習(xí)慣,意味著理財(cái)觀念已開始萌芽。父母們不妨從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄觀念和習(xí)慣:
3.4.1 教孩子從小養(yǎng)成儲(chǔ)蓄觀念
如果讓孩子花錢之前想一想,過完這一周,錢還夠不夠用,就可以逐漸養(yǎng)成孩子儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。培養(yǎng)儲(chǔ)蓄觀念主要是為了避免孩子的過度消費(fèi)行為,讓他知道買東西要量力而行。重視培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄觀念,為孩子以后正確理財(cái)打下基礎(chǔ),家長可在生活細(xì)節(jié)逐漸培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄觀念。另外,父母應(yīng)逐漸讓孩子了解各種理財(cái)工具,如證券、消費(fèi)貸款、基金、信用卡、保險(xiǎn)。不僅讓孩子知道這些理財(cái)工具的名字,還要讓孩子知道怎么用。
3.4.2 提醒督促孩子要定時(shí)儲(chǔ)蓄
孩子貪玩,常常會(huì)把儲(chǔ)蓄的事拋到腦后,結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)自己沒錢可存了。所以當(dāng)孩子有一定的零用錢后,父母要及時(shí)提醒孩子把該存的錢存起來。如果孩子要存錢購買自己喜歡的東西,父母不妨讓孩子用紙寫下來,放在顯眼的地方,讓他經(jīng)?吹阶约旱哪繕(biāo),這樣能督促孩子儲(chǔ)蓄。
3.4.3 指導(dǎo)孩子合理使用自己的儲(chǔ)蓄
家長沒必要支付孩子的所有消費(fèi),孩子的有些消費(fèi)可以用自己的積蓄去實(shí)現(xiàn)。如買學(xué)習(xí)用品或玩具等。孩子想買零食或?yàn)橥瑢W(xué)朋友購買禮物,家長幫助孩子從每個(gè)月的零用錢制定出時(shí)間表,估計(jì)大約多久可以實(shí)現(xiàn)夢想,從而建立孩子的投資觀念和理財(cái)目標(biāo)。此外我們可以借機(jī)讓孩子學(xué)會(huì)怎樣合理使用自己的儲(chǔ)蓄。這樣不僅使孩子認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄的意義,體會(huì)到用自己的存款購買自己想要的物品時(shí)的歡樂,而且亦能培養(yǎng)孩子有計(jì)劃地管理錢財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
4.在培養(yǎng)兒童正確理財(cái)觀時(shí)家長應(yīng)注意的問題
4.1 家長的觀念要正確
隨著生活水平的提高,消費(fèi)水平也發(fā)生相應(yīng)的變化,但這并不意味著是奢侈的開始。孩子的教育問題是一個(gè)循序漸進(jìn)、日積月累的過程。家長要從點(diǎn)滴的小事開始教育孩子,不能認(rèn)為現(xiàn)在富裕了,浪費(fèi)一點(diǎn)小錢沒什么關(guān)系,要知道浪費(fèi)的壞習(xí)慣是點(diǎn)滴積累起來的。
愛孩子并不是一味地滿足孩子。許多家境并不富裕的家長,為了滿足孩子的需求,便節(jié)省自己的開支去滿足孩。但是孩子并不知道父母的苦心,這樣只能助長孩子的依賴心理及不勞而獲的不良思想。家長應(yīng)關(guān)注孩子的消費(fèi)但不能包辦代替。因?yàn)楹⒆咏?jīng)驗(yàn)不足,且易受到外界刺激的誘惑,所以父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的消費(fèi),在必要時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。但這種關(guān)注僅起一個(gè)導(dǎo)向的作用,而不能由家長全全代勞。
4.2 家長應(yīng)以身作則樹立榜樣
榜樣的力量是巨大的。家長對孩子的影響可以說是永恒、穩(wěn)定的。很多時(shí)候父母不必說什么,他們花錢的決定、順序、信念和習(xí)慣等,將潛移默化地影響孩子,為此家長要注意自己的行為以身作則。
4.3 不能用金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰孩子的工具