生活不僅僅是孩子們認識世界的途徑，而且是孩子們進行科學實踐探究的第一課堂，為孩子們保持好奇心提供了平臺。在具體過程中，老師要注意引導孩子們去積極的體味生活，在生活中去思考感悟，讓孩子的科學實踐更加精彩而富有吸引力。