因此，教師掌握和熟悉電腦音樂，并結(jié)合到教學(xué)中去是目前必須引起重視的問題，與之相適應(yīng)的是，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大電子音樂設(shè)備的投入，以適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)音樂教學(xué)的功能需求。