目前我國重視舞蹈表演，而輕視了舞蹈教育。隨著人們對日益增長的物質、文化的需求不斷提高，舞蹈這門人體藝術將被更多人認可、接受。學習舞蹈的少年兒童也越來越多，所以舞蹈教育要從幼兒抓起，培養(yǎng)孩子對舞蹈美的感受力、表現力和初步的鑒賞力、創(chuàng)造力等的全面發(fā)展，以促進幼兒教育的全面發(fā)展。 幼兒舞蹈編排的教學是一項不可忽視的工作, 它不僅對孩子們的智力開發(fā)、儀表及體態(tài)訓練起重要作用, 而且是對幼兒從小進行美感教育的重要環(huán)節(jié)。

　　關鍵詞：幼兒舞蹈   教學   現狀

　　一、緒論

　　舞蹈編排是一種表現力和技術技巧性很強的藝術表演形式,它通過肢體的表現，美化人們的形體，并且可以提升藝術修養(yǎng)。幼兒從開始掌握初步表演技能，到完成一定難度的舞段，再到高難度的舞蹈技巧，并用舞蹈抒發(fā)內心的情感，不是一件輕而易舉的事情。因為舞蹈的表演不僅是肢體的運動，必須遵循有規(guī)律的、科學的、恒久性的訓練，努力地去理解舞蹈編排的內涵、所要表達的主題，才能掌握舞蹈的表演技藝。隨著我國經濟的發(fā)展，素質教育也被大力提倡。幼兒舞蹈邊編排學習已經不再是單純地作為孩子將來謀生的一門技術，而是被人們作為鍛煉孩子的體能、提高孩子藝術修養(yǎng)的一種手段。

　　二、幼兒舞蹈在我國的發(fā)展

　　回顧新中國幼兒舞蹈事業(yè)的發(fā)展與成就，令人既興奮又喜悅。那一張張可愛的笑臉、那一個個生動的舞蹈形象仍深刻地印在腦海里，那五彩繽紛的幼兒舞蹈之花開遍祖國大地，令人陶醉。說起這些成就，讓人激動不已。回顧幾十年來新中國幼兒舞蹈事業(yè)的成長與發(fā)展過程，都是因為有了國家的重視，有了國家?guī)状�領導人的關懷，有了教育界、舞蹈界前輩的努力耕耘與指導以及幼兒舞蹈工作者們的敬業(yè)，才使得幼兒舞蹈事業(yè)飛速發(fā)展，取得了今日的成就。三十多年前，在主要解決溫飽問題的前提下，孩子的事以及孩子的文化藝術教育并不被社會和家庭所重視，能在少年宮里學跳舞的孩子應該是小貴族了，還有可能再加一句輕浮。1981年，黨中央書記處召開了兒童和少年工作座談會，會議指出全黨全社會都要重視和關心兒童的健康成長，并建立了全國性的少年兒童工作協調機構。從此，少年兒童文化藝術事業(yè)便打開了局面，舞蹈在孩子中間廣泛地開展起來了。1993 年，在陳云富等同志的精心籌備下，中國兒童歌舞學會成立了，并在深圳市召開了第一屆會員代表大會；1993 年至今，中國兒童歌舞學會在成立的近 20年時間里，為中國的兒童舞蹈事業(yè)做出了積極的貢獻。這一時期，全國各類兒童舞蹈比賽如雨后春筍般遍地生長。未完，請點擊下載完整部分。