課堂上，炳炳突然大叫起來(lái)。只見(jiàn)他用手捂住一只眼睛，一個(gè)勁的喊疼。我急忙走過(guò)去問(wèn)他怎麼回事，原來(lái)他用自己的衣服戳到了眼睛。我安慰了他一番，叫他試著慢慢睜開(kāi)眼睛。他更是顯出一種疼痛難忍的樣子，不停地喊，偶爾睜一下眼睛又閉起來(lái)了，我看了一看，沒(méi)有什麼大礙，我讓俞老師照看一下他，便去了辦公室。

　　我走進(jìn)辦公室的時(shí)候他依然用手捂住眼睛，無(wú)論我們說(shuō)什麼，他只是一個(gè)勁的說(shuō)痛。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，他是可以睜開(kāi)眼睛的，只是又在"虛張聲勢(shì)”了。大家沒(méi)有辦法，打算是不是該去醫(yī)院查一查，就是這時(shí)他睜了一下眼，接著又閉起來(lái)了。

　　我對(duì)他說(shuō)"你家有奧特曼嗎？”"有”"什麼樣子的，能打敗怪獸嗎？”"我家的那個(gè)是大的，能打敗。”他捂著眼睛和我交談起來(lái)，似乎忘了有眼傷，我繼續(xù)說(shuō)"我家去了一個(gè)怪獸，你看他們觸角有這麼大！”我用手比劃著。他忍不住移開(kāi)手看了一眼，接著捂上。"你看他的眼睛是這樣張開(kāi)的”我繼續(xù)說(shuō)著。他把手移開(kāi)眼睛，偷偷地看，"你再看他的尾巴有這麼長(zhǎng)”，他干脆把手拿開(kāi)，睜大眼睛跟我說(shuō)"我家的奧特蔓很厲害，不怕他。”大家看到他這樣，都笑了。他似乎也明白了怎麼回事，便又不說(shuō)話了，很不好意思的跟著老師回了教室。

　　當(dāng)我們面對(duì)孩子無(wú)禮的任性時(shí)，有時(shí)采取軟弱的哄，有時(shí)采用強(qiáng)硬的要求，結(jié)果都不是很好。何不抓住幼兒的興趣，轉(zhuǎn)移他的注意力，他便會(huì)在你的引導(dǎo)下不自覺(jué)地忘記了自己正在堅(jiān)持的事情。