腦子里全是問題，好像沒有一件成功的事情，是不是我這個人太悲觀了呢？正當(dāng)我想得出神的時候，一個孩子過來了“老師，我這兒好不舒服呀。”他摸著胸口走到我身邊。“哦，我看看，是這兒嘛？”我摸著他指的地方。“嗯，是的，就是這兒很難受。”“怎么會不舒服呀，上午不是好好的嘛”“嗯，就是剛剛吃了一塊土豆，吃好后就不舒服了。”現(xiàn)在正是吃中飯的時候，這個孩子動作比較慢，所以到現(xiàn)在還沒吃好，我走到他座位上，看了看他盤子里的飯和菜，我猜想他是吃土豆給噎著了。他把飯和土豆里的湯拌在一起，土豆里不就沒有湯了，再加上他吃了很久，土豆都涼了，吃了口土豆不小心就噎著了。我讓他把水杯拿過來，又讓他坐在我的椅子上，我則去辦公室倒點熱水，教室里的插頭壞了，沒熱水喝，明天我得把飲水機搬到前面來，這樣孩子就有溫水喝了。我拿著水杯讓他先喝喝看，這個水溫他能喝嗎。他喝了一口點點頭，我就幫他把蓋子蓋上，讓他大口大口地喝，他喝好后我又摸著他的胸口從上往下，順順氣。這樣來回幾次后我問他“現(xiàn)在舒服了嗎？”他點點頭。之后他又回座位上吃飯了。

　　這時我不由想到，吃飯也有方法。很多孩子吃飯時總有把菜湯拌在飯里，這樣菜就干干的，吃菜時感覺菜就沒味道了，像今天的土豆，沒有湯，吃土豆特別膩了。還有就是碰到吃漢堡之類的菜，有些孩子總喜歡先把漢堡吃掉，然后才吃飯，這樣一來，飯就冷了，不好吃了，他們吃一點就不喜歡了。還有一些孩子很挑食，碰到喜歡吃的菜，這天中午就吃很多很多的飯，不喜歡吃的菜就只吃這一點飯，這樣對胃不好。

　　吃飯也有方法，孩子們吃飯的方法好了，吃起來又香又快了。